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- "title": "100本Python精品书籍（附pdf电子书下载）",
- "description": "Python是一种多功能语言。它经常用作Web应用程序的脚本语言，嵌入到软件产品中，以及人工智能和系统任务管理。",
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\n \n \n Python是一种多功能语言。\n \n \n \n \n 它经常用作Web应用程序的脚本语言，嵌入到软件产品中，以及人工智能和系统任务管理。\n \n \n \n \n 它既简单又强大，非常适合初学者和专业程序员。\n \n \n
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\n \n \n 本站精选了51本高质量的Python书籍。里面涵盖各种各样的书籍，其中包含适用于初学者，中级和高级程序员的，也有针对特别领域的，例如，着重于编写Python游戏的，在Python界口碑极好的……最最重要的是，里面的所有的书籍都提供免费下载。\n \n
\n \n \n \n 文中相关完整版电子书PDF获取方法如下：\n \n \n
\n \n \n \n \n 点赞+再看 公众号内回复 \"学习“\n \n \n \n
\n \n \n \n 下面来看看书单。\n \n
\n \n \n \n Python核心编程第三版（中文版）\n \n \n
\n \n \n \n \n \n
\n \n \n python核心编程pdf电子书\n \n
\n \n \n python核心编程第三版中文版PDF，python进阶教程，包含正则，网络编程，数据库编程，GUI，Django，爬虫，云计算假设等内容，实乃居家旅行，疯狂写码，必备良书！\n \n
\n \n \n Python是一种不复杂但很健全的编程语言。它不光具备传统编译型程序设计语言强大的功能和复杂性，还在某种程度上具备比较简单的脚本和解释型程序设计语言的易用性。该书向读者介绍了这种语言的核心内容，并展示了Python语言可以完成哪些任务。其主要内容包括：语法和编程风格、Python语言的对象、Web程序设计、执行环境等。该书条理清晰、通俗易懂，是学习Python语言的最好教材及参考手册。, 所附光盘包括Python语言最新的三个版本及书中示例代码。\n \n
\n \n \n \n Python学习手册 第4版（中文版）\n \n \n
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\n \n \n Google和YouTube由于PythonF的高可适应性、易于维护以及适合于快速开发而采用它。《Python学习手册（第4版）》将帮助你使用Python编写出高质量、高效的并且易于与其他语言和工具集成的代码。《Python学习手册（第4版）》根据Python专家MarkLutz的著名培训课程编写而成，是易于掌握和自学的Python教程。\n \n
\n \n \n 《Python学习手册（第4版）》每一章都对Python语言的关键内容做单独讲解，并且配有章首习题，便于你学习新的技能并巩固加深自己的理解。书中配有大量注释的示例以及图表，它们都将帮助你轻松地学习Python3．0。\n \n
\n \n \n 《Python学习手册（第4版）》学习Python的主要内建对象类型：数字、列表和字典。使用Python语句创建和处理对象，并且学习Python的通用语法模型。使用函数构造和重用代码，函数是Python的基本过程工具。学习Python模块：封装语句、函数以及其他工具，以便构建较大的组件。学习Python的面向对象编程工具，用于组织程序代码。学习异常处理模型，以及用于编写较大程序的开发工具。了解高级Python工具，如装饰器、描述器、元类和Unicode处理等。\n \n
\n \n \n \n Python算法教程\n \n \n
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\n \n \n Python是一种面向对象、解释型计算机程序设计语言，其应用领域非常广泛，包括数据分析、自然语言处理、机器学习、科学计算以及推荐系统构建等。\n \n
\n \n \n Python算法教程用Python语言来讲解算法的分析和设计。本书主要关注经典的算法，但同时会为读者理解基本算法问题和解决问题打下很好的基础。全书共11章。分别介绍了树、图、计数问题、归纳递归、遍历、分解合并、贪心算法、复杂依赖、Dijkstra算法、匹配切割问题以及困难问题及其稀释等内容。本书在每一章结束的时候均有练习题和参考资料，这为读者的自我检查以及进一步学习提供了较多的便利。在全书的结尾，给出了练习题的提示，方便读者进行查漏补缺。\n \n
\n \n \n 本书概念和知识点讲解清晰，语言简洁。本书适合对Python算法感兴趣的初中级用户阅读和自学，也适合高等院校的计算机系学生作为参考教材来阅读。\n \n
\n \n \n \n 编程小白的第一本 Python入门书\n \n \n
\n \n \n \n \n \n
\n \n \n 为了能让更多的编程小白轻松地入门编程，把高效学习法结合 Python 中的核心知识，写成了这本书。随意翻上几页，你就会发现这本书和其他编程书的不同，其中有大量的视觉化场景帮你理解概念，穿插了若干有趣的小项目，最重要的是，这本书是为零基础小白而设计的。\n \n
\n \n \n 既然笨办法不能学会 Python，那么决定用一种聪明方法来学，为自己创造学习的捷径。这种高效学习法的核心在于：\n \n
\n \n \n 1、精简：学习最核心的关键知识；\n \n
\n \n \n 2、理解：运用类比、视觉化的方法来理解这些核心知识；\n \n
\n \n \n 3、实践：构建自己的知识体系之后，再通过实践去逐渐完善知识体系。\n \n
\n \n \n 不写字典式的知识体系，有些编程书像字典一样，各种细枝末节的知识都涵盖在内。正如不应该让小孩拿着字典学汉语，也不应该让初学者拿着这样的厚书学编程。在汉语中，掌握常见的1500-2000个字就能看懂80%的文字。在编程中，同样有着最核心的关键知识。先用这些关键的知识构建你的知识体系会让学习效率加速，这是比一开始就钻到各种细枝末节里面更好的学习方式。这是精简的意义。\n \n
\n \n \n \n 用Python写网络爬虫\n \n \n
\n \n \n \n \n \n
\n \n \n 作为一种便捷地收集网上信息并从中抽取出可用信息的方式，网络爬虫技术变得越来越有用。使用Python这样的简单编程语言，你可以使用少量编程技能就可以爬取复杂的网站。\n \n
\n \n \n 《用Python写网络爬虫》作为使用Python来爬取网络数据的杰出指南，讲解了从静态页面爬取数据的方法以及使用缓存来管理服务器负载的方法。此外，本书还介绍了如何使用AJAX URL和Firebug扩展来爬取数据，以及有关爬取技术的更多真相，比如使用浏览器渲染、管理cookie、通过提交表单从受验证码保护的复杂网站中抽取数据等。本书使用Scrapy创建了一个高级网络爬虫，并对一些真实的网站进行了爬取。\n \n
\n \n \n \n 《用Python写网络爬虫》介绍了如下内容：\n \n \n
\n \n \n 通过跟踪链接来爬取网站；\n \n
\n \n \n 使用lxml从页面中抽取数据；\n \n
\n \n \n 构建线程爬虫来并行爬取页面；\n \n
\n \n \n 将下载的内容进行缓存，以降低带宽消耗；\n \n
\n \n \n 解析依赖于JavaScript的网站；\n \n
\n \n \n 与表单和会话进行交互；\n \n
\n \n \n 解决受保护页面的验证码问题；\n \n
\n \n \n 对AJAX调用进行逆向工程；\n \n
\n \n \n 使用Scrapy创建高级爬虫。\n \n
\n \n \n 本书是为想要构建可靠的数据爬取解决方案的开发人员写作的，本书假定读者具有一定的Python编程经验。当然，具备其他编程语言开发经验的读者也可以阅读本书，并理解书中涉及的概念和原理。\n \n \n \n 上面五本精选教材够不够？不够的话，下面这几十本Python学习材料也一起拿走吧！这可都是本站多年来收集起压箱底的存货……\n \n \n
\n \n \n \n \n \n 推荐几本高质量的Python书籍\n \n \n
\n \n \n 1、《像计算机科学家一样思考Python》\n \n
\n \n \n 本书以培养读者以计算机科学家一样的思维方式来理解Python语言编程，这是一本实用的学习指南，适合没有Python编程经验的程序员阅读，本书的第2版与第1版相比，做了很多更新，将编程语言从Python 2升级成Python 3\n \n
\n \n \n 2、《Dive Into Python 3》\n \n
\n \n \n 这本书是Python语言的实践指南，每一章都是由一个真实、完整的代码开始，接着对其进行解释分析，最后在结尾进行总结，内容涵盖了 Python 3 及其与 Python 2 的区别\n \n
\n \n \n 3、《Python编程快速上手》\n \n
\n \n \n 本书是一本面向实践的Python编程实用指南。本书的目的，不仅是介绍Python语言的基础知识，而且还通过项目实践教会读者如何应用这些知识和技能。\n \n
\n \n \n 4、《流畅的Python》\n \n
\n \n \n 2017年最佳Python进阶书籍，本书由奋战在Python开发一线近20年的Luciano Ramalho执笔，Victor Stinner、Alex Martelli等Python大咖担纲技术审稿人，从语言设计层面剖析编程细节，兼顾Python 3和Python 2，告诉你Python中不亲自动手实践就无法理解的语言陷阱成因和解决之道，教你写出风格地道的Python代码。\n \n
\n \n \n 5、《Python Cookbook 中文版》\n \n
\n \n \n 本书覆盖了Python应用中的很多常见问题，并提出了通用的解决方案。书中包含了大量实用的编程技巧和示例代码，非常适合具有一定编程基础的Python程序员阅读\n \n
\n \n \n 6、《Python编程：从入门到实践》\n \n
\n \n \n 本书是一本针对所有层次的Python 读者而作的Python 入门书，理论与实践相结合，前面部分是基础知识，后面有实战项目帮助你更好的运用这些知识。\n \n
\n \n \n 7、《Python自然语言处理》\n \n
\n \n \n 本书提供了非常易学的自然语言处理入门介绍，该领域涵盖从文本和电子邮件预测过滤，到自动总结和翻译等多种语言处理技术。本书针对Python 3和NLTK 3进行了更新，而且书中准备了充足的示例和练习，可以帮助你：\n \n
\n \n \n 8、《Python游戏编程快速上手》\n \n
\n \n \n 这本书通过编写一个个小巧、有趣的游戏来教授Python编程，并且采用直接展示游戏的源代码并通过实例来解释编程的原理的方式。\n \n
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\n \n \n \n 文中相关完整版电子书PDF获取方法如下：公众号内回复”学习“即可领取\n \n \n \n
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\n \n Python 是一种极具可读性和通用性的编程语言\n \n \n \n \n \n \n 。Python 这个名字的灵感来自于英国喜剧团体 Monty Python，它的开发团队有一个重要的基础目标，就是使语言使用起来很有趣。Python 易于设置，并且是用相对直接的风格来编写，对错误会提供即时反馈，对初学者而言是个很好的选择。\n \n
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\n \n Python 是一种多范式语言，也就是说，它支持多种编程风格，包括脚本和面向对象，这使得它适用于通用目的。随着越来越多地在工业中，被诸如联合太空联盟\n \n \n \n \n \n \n （NASA 的主要飞机支持承包商）和工业光魔\n \n \n \n \n \n \n （VFX 和卢卡斯影业的动画工作室\n \n \n \n \n \n \n ）等组织使用，Python 为那些寻求额外编程语言的人提供了巨大的潜力 。\n \n
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\n \n 当一个重要的被称为 comp.lang.python 的 Python 新闻组\n \n \n \n \n \n \n 在 1994 年形成时，Python 的用户基础不断增长，这为 Python 成为开源开发中最受欢迎的编程语言之一铺平了道路。\n \n
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\n \n Python当下真的很火。Python实战项目，也一直尤为关注，接下来，和大家介绍下100个Python练手的实战项目。\n \n
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\n \n \n \n 每个项目都有详细的视频讲解，跟随老师带你一步步完成敲代码的过程，在过程中结合多学知识提升能力，帮助怒更好地完成练习。\n \n \n \n \n \n
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\n \n 100个Python项目列表：\n \n
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\n \n \n \n 1.python自动获取海量IP工具\n \n
\n \n \n \n \n 2.python自动获取酷狗音乐工具\n \n
\n \n \n \n \n 3.Python自动化开发-制作名片卡\n \n
\n \n \n \n \n 4.Python自动化开发-制作名片卡\n \n
\n \n \n \n \n 5.Python自动化开发-批量发邮件通知\n \n
\n \n \n \n \n 6.Python自动化开发-考勤处理\n \n
\n \n \n \n \n 7.Python双色球系统\n \n
\n \n \n \n \n 8.Python批量获取王者荣耀皮肤\n \n
\n \n \n \n \n 9.Python获取阴阳师壁纸\n \n
\n \n \n \n \n 10.Python获取小说数据并分析\n \n
\n \n \n \n \n 11.Python获取NBA数据\n \n
\n \n \n \n \n 12.python获取拉钩工具\n \n
\n \n \n \n \n 13.Python获取房天下数据\n \n
\n \n \n \n \n 14.Python获取彩票信息\n \n
\n \n \n \n \n 15.Python合成女神图片\n \n
\n \n \n \n \n 16.Python法拍网数据\n \n
\n \n \n \n \n 17.Python操作Excel自动化开发\n \n
\n \n \n \n \n 18.python百行制作查询工具\n \n
\n \n \n \n \n 19.python百行制作登录系统\n \n
\n \n \n \n \n 20.Python百行代码实现点赞系统\n \n
\n \n \n \n \n 21.Python百行代码实现抽奖系统\n \n
\n \n \n \n \n 22.Python自动获取小说工具\n \n
\n \n \n \n \n 23.python获取喜马拉雅音频\n \n
\n \n \n \n \n 24.python快速获取斗图表情\n \n
\n \n \n \n \n 25.python获取主播小视频\n \n
\n \n \n \n \n 26.python自动工资条\n \n
\n \n \n \n \n 27.python协程详解公开课\n \n
\n \n \n \n \n 28.python制作12306查票工具\n \n
\n \n \n \n \n 29.python爬虫30行拿LOL皮肤\n \n
\n \n \n \n \n 30.python抓取相亲网数据\n \n
\n \n \n \n \n 31.python抓取百合网数据\n \n
\n \n \n \n \n 32.python游戏开发公开课\n \n
\n \n \n
\n \n ......\n \n
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\n \n \n 91.【Python 图片转字符画】\n \n \n \n \n \n \n 92.【200行Python代码实现2048】\n \n \n \n \n \n \n 93.【Python3 实现火车票查询工具】\n \n \n \n \n \n \n 94.【高德API+Python解决租房问题】\n \n \n \n \n \n \n 95.【Python3色情图片识别】\n \n \n \n \n \n \n 96.【Python 破解验证码】\n \n \n \n \n \n \n 97.【Python实现简单的Web服务器】\n \n \n \n \n \n \n 98.【pygame开发打飞机游戏】\n \n \n \n \n \n \n 99.【Django 搭建简易博客】\n \n \n \n \n \n \n 100.【Python基于共现提取《釜山行》人物关系】\n \n \n
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\n \n \n \n 完整项目已经打包整理好了，希望对正在学习的你带来帮助~多动手练习，才能不断地巩固知识，更快的进步！\n \n \n \n
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\n \n \n \n \n 获取方式：\n \n \n \n \n
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\n \n \n \n \n 2.私信回复：学习 领取。\n \n \n \n \n
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\n \n 今天给大家带来了干货，Python入门教程完整版，完整版啊！完整版！\n \n \n
\n \n \n 言归正传，小编该给大家介绍一下这套教程了，希望每个小伙伴都沉迷学习，无法自拔\n \n
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\n \n \n \n 本套教程包含知识点:\n \n \n
\n \n \n \n 1、Python 基础语法\n \n \n
\n \n \n \n 2、python 容器\n \n \n
\n \n \n 3、函数和文件操作\n \n
\n \n \n 4、面向对象\n \n
\n \n \n 5、Linux 操作系统\n \n
\n \n \n 6、多任务编程\n \n
\n \n \n 7、Python 网络编程\n \n
\n \n \n 8、静态 web 服务器\n \n
\n \n \n 9、HTML\n \n
\n \n \n 10、CSS\n \n
\n \n \n 11、JavaScript\n \n
\n \n \n 12、数据库 MySQL\n \n
\n \n \n \n 13、\n \n \n \n \n 正则表达式\n \n \n
\n \n \n 14、Python 进阶\n \n
\n \n \n 15、mini-web 框架\n \n
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\n \n \n \n 教程学习时间15天\n \n \n
\n \n \n 1-3天内容：为Linux基础命令\n \n
\n \n \n 4-13天内容：为Python基础教程14-15 天内容：为飞机大战项目演练\n \n
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\n \n \n \n 第一阶段（1-3天）：\n \n \n
\n \n \n 该阶段首先通过介绍不同领域的三种操作系统，操作系统的发展简史以及Linux系统的文件目录结构让大家对Linux系统有一个简单的认识，同时知道为什么要学习Linux命令。然后我们会正式学习Linux命令\n \n
\n \n \n 1. 文件和目录命令：ls，cd，touch，mkdir，rm\n \n
\n \n \n 2. 拷贝和移动命令：tree，cp，mv\n \n
\n \n \n 3. 文件内容命令：cat，more，grep\n \n
\n \n \n 4. 远程管理命令：ifconfig，ping，SSH的工作方式简介以及ssh命令\n \n
\n \n \n \n 5. 用户权限及用户管理命令：chmod，\n \n \n \n \n chgrp\n \n \n \n \n ，useradd，passwd，userdel\n \n \n
\n \n \n 6. 软件安装及压缩命令：apt简介及命令，tar，gzip压缩命令，bzip2压缩命令\n \n
\n \n \n 7. vim的基本使用\n \n
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\n \n \n \n 第二阶段（4-10天）\n \n \n
\n \n \n \n 该阶段我们正式进入Python这门语言的学习，首先通过了解Python语言的起源，Python语言的设计目标，Python语言的设计哲学，Python语言的优缺点和面向对象的基本概念，以及Python语言的执行方式，还有Python集成开发环境\n \n \n \n \n PyCharm\n \n \n \n \n 的使用为我们接下来的学习做铺垫。\n \n \n
\n \n \n \n
\n \n \n \n 第三阶段（11-13天）\n \n \n
\n \n \n 该阶段我们会学习面向对象（OOP）这一重要的编程思想，首先学习的知识点有类和对象的基本概念，dir函数，self的作用，初始化方法__init__，内置函数__str__，__del__，单继承，方法重写，私有属性和方法，多继承，多态，类属性，静态方法。\n \n
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\n \n \n \n 第四阶段（14-15天）\n \n \n
\n \n \n 该阶段是项目演练阶段，我们会带领大家通过使用之前学习过的知识开发飞机大战这一经典游戏，项目中分别有游戏窗口，图像绘制，游戏循环，事件监听，精灵和精灵组以及创建敌机，创建英雄和发射子弹，碰撞检测等模块。\n \n
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\n \n \n 学习是一个过程，只要学习就会有挑战。天道酬勤，你越努力，就会成为越优秀的开发人员。\n \n
\n \n \n 如果你能在 15 天内完成所有的任务，那你堪称天才。然而，如果你能完成 60-70% 的内容，你就已经开始具备成为一名程序员的正确特征了。\n \n
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\n \n \n 小编为了帮助大家更轻松的学好Python，我在下方给大家分享一套\n \n \n
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\n \n \n Python学习资料，\n \n \n \n \n \n \n 文末也附有领取方式\n \n \n \n \n
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\n \n \n \n 一、Python所有方向的学习路线\n \n \n \n
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\n \n \n Python所有方向的技术点做的整理，形成各个领域的知识点汇总，它的用处就在于，你可以按照上面的知识点去找对应的学习资源，保证自己学得较为全面。\n \n \n
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\n \n \n \n 二、Python必备开发工具\n \n \n \n
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\n \n \n \n 三、精品Python学习书籍\n \n \n \n
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\n \n \n 当我学到一定基础，有自己的理解能力的时候，会去阅读一些前辈整理的书籍或者手写的笔记资料，这些笔记详细记载了他们对一些技术点的理解，这些理解是比较独到，可以学到不一样的思路。\n \n \n
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\n \n \n \n 四、Python视频合集\n \n \n \n
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\n \n \n 观看零基础学习视频，看视频学习是最快捷也是最有效果的方式，跟着视频中老师的思路，从基础到深入，还是很容易入门的。\n \n \n
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\n \n \n \n 五、实战案例\n \n \n \n
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\n \n \n 光学理论是没用的，要学会跟着一起敲，要动手实操，才能将自己的所学运用到实际当中去，这时候可以搞点实战案例来学习。\n \n \n
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\n \n \n \n 六、Python练习题\n \n \n \n
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\n \n \n 检查学习结果。\n \n \n
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\n \n \n \n 七、面试资料\n \n \n \n
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\n \n \n 我们学习Python必然是为了找到高薪的工作，下面这些面试题是来自阿里、腾讯、字节等一线互联网大厂最新的面试资料，并且有阿里大佬给出了权威的解答，刷完这一套面试资料相信大家都能找到满意的工作。\n \n \n
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\n \n \n 自学python必看的书籍《Python编程：从入门到实践》\n \n \n \n
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\n \n \n 内容简介\n \n \n
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\n \n 本书是一本针对所有层次的Python 读者而作的Python 入门书。全书分两部分：\n \n
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\n \n 第一部分介绍用Python 编程所必须了解的基本概念，包括matplotlib、NumPy 和Pygal 等强大的Python 库和工具介绍，以及列表、字典、if 语句、类、文件与异常、代码测试等内容；\n \n
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\n \n 第二部分将理论付诸实践，讲解如何开发三个项目，包括简单的Python 2D 游戏开发如何利用数据生成交互式的信息图，以及创建和定制简单的Web 应用，并帮读者解决常见编程问题和困惑。\n \n
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\n \n \n 目录\n \n \n
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\n \n \n 书籍的分享格式为PDF电子版，小伙伴们手机也可以阅读学习哦！\n \n \n
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\n \n \n 书籍终归只是辅助，想要真的深入学习python，当然还要有系统的学习方法和学习教程才可以让你在学习的路上一帆风顺哦！\n \n \n
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\n \n \n 本套视频一共400集，本套视频共分3季：\n \n \n
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\n \n 第一季 【基础篇】Python基础 （115集）\n \n
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\n \n 第二季 【提高篇】Python深入和扩展（100集）\n \n
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\n \n 第三季 【扩展篇】网络编程、多线程、扩展库（85集）\n \n
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\n \n 第四季 【高手篇】算法、Python源码、函数式编程、手工实现神经网络（100集）\n \n
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\n \n \n 以上这些教程我已经为大家打包准备好了，希望对正在学习的你有所帮助！\n \n \n
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\n \n \n \n \n \n \n 需要的小伙伴可以多多点赞转发 让更多的人看到\n \n \n \n
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\n \n 在前面6年里，它一直是我热衷使用并不断研究的语言，迄今为止，python都非常友好并且易于学习！它几乎可以做任何事，从简单的脚本创建、web，到数据可视化以及AI人工智能，使热衷python的人群变得越来越多。接下来推荐4本学python一定要看的书籍，有了他们，至少能节省50%的时间少走一半的弯路！\n \n \n
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\n \n \n 零基础学python必看两本 一\n \n \n \n 《21天学通Python》\n \n \n \n \n \n
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\n \n \n 《21天学通Python》\n \n \n \n 共分三篇。第一篇介绍Python语言的特点、安装、语法基础、程序流程控制、面向过程的编程方法、面向对象的编程方法、程序异常的处理；第二篇介绍了Python语言中的包与模块、迭代器、生成器、装饰器、上下文管理器等进阶语法，同时介绍了使用Python标准库中的文件系统处理、图形化界面编程、正则表达式、网络编程、多进（线）程编程、数据库编程。此外，还介绍了运用第三方库的Web网站编程、图片处理；第三篇通过两个案例介绍Python的综合编程技术。二《python 程序员指南》\n \n
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\n \n 1、本书主要讲解Python语言的基础知识、编程 及应用 2、本书的概念和思路清晰，并对相应的概念提供了大量的编程实例，具有很高的参考和应用价值 3、本书的内容深入浅出、通俗易懂、从最简单的例子着眼逐步进阶、不仅适合初学者，对使用Python编写各种大型、复杂应用的程序员来说也是一本实用的参考书 python技能获取拓展\n \n \n \n 《python数据可视化编程实战》\n \n \n
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\n \n 本书是一本使用 Python 实现数据可视化编程的实战指南，介绍了如何使用 Python 流行的库，通过 70 余种方法创建美观的数据可视化效果。全书共 9 章，分别介绍了准备工作环境、了解数据、绘制并定制化图表、学习更多图表和定制化、创建 3D 可视化图表、用图像和地图绘制图表、使用正确的图表理解数据、更多的 matplotlib 知识以及使用\n \n \n \n Plot.ly\n \n \n \n 进行云端可视化。本书适合那些对 Python 编程有一定基础的开发人员阅读，可以帮助读者从头开始了解数据、数据格式、数据可视化，并学会使用 Python 可视化数据。\n \n \n \n 《Python编程快速上手——让繁琐工作自动化》\n \n \n
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\n \n \n 电子版已经给大家准备好了，早日成为Python大佬！\n \n \n \n 由于篇幅原因，所有章节就不一一截图展示，有需要的小伙伴可以\n \n \n \n
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\n \n \n 近日，上海浦东新区三桥小学\n \n 5个班级22名学生配备了23名专职教师\n \n 一事引发热议。\n \n \n \n \n \n \n \n
\n \n \n \n A primary school in Shanghai has drawn widespread attention after reports revealed it has just 22 students across five classes, but 23 full-time teachers.\n \n \n
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\n \n \n \n 图源：上海市浦东新区教育局\n \n \n \n
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\n \n \n \n 据浦东新区教育局官网4月发布的《2025年浦东新区义务教育阶段学校招生入学信息公示》显示，浦东新区三桥小学目前办学规模一栏中确实标注：班级总数5个，学生总数22人，专职教师23人，师生比1.0\n \n \n \n 。\n \n \n \n
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\n \n \n \n \n 图源：上海市浦东新区教育局\n \n \n \n \n \n
\n \n \n 另据上海市浦东新区三桥小学微信公众号4月8日发布的2025年招生告示显示，\n \n 2025年该校计划招收一年级新生1个班\n \n 。\n \n \n
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\n \n \n \n According to a local official bulletin published in April, Sanqiao Primary School in Pudong New Area is listed as having five classes with 22 students, giving it a teacher–student ratio of nearly one-to-one. A notice on the school's official WeChat account also stated that only one new first-grade class will be admitted in 2025.\n \n \n
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\n \n \n \n 图源：“三桥小学”微信公众号\n \n \n \n
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\n \n \n 对于这一配置，有网友认为，这是\n \n 一对一辅导的“超豪华安排”\n \n ，也有网友质疑，这是\n \n 教育资源的浪费\n \n 。\n \n \n \n
\n \n \n \n \n The figures quickly went viral, with some netizens describing the setup as a \"luxurious one-on-one tutoring arrangement\n \n \n \n \n \"\n \n \n \n \n , while others criticized it as a waste of educational resources.\n \n \n \n
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\n \n \n 据纵览新闻报道，\n \n \n 8月27日下午，记者就此事联系到上海市浦东新区教育招生考试中心，工作人员表示，每个学校都要按照划分的招生（对口）地段来进行招生。\n \n \n
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\n \n \n 对于上述小学学生人数仅22人的情况，该工作人员回复称，“就是（该学校）实际地段里适龄入学的小朋友人数只有这么多。\n \n 这个学校对口地段里应该有好几个小区都已经动迁了。\n \n ”\n \n \n
\n
\n \n \n 记者询问该小学公示信息显示的22名学生是否为全校总人数，工作人员回应“应该是的”，建议进一步向学校确认。\n \n \n \n
\n \n \n \n A staff member from the Pudong district government's student enrolment and examination center confirmed that the data about the school was accurate. Every school can only recruit students from their designated catchment areas, and for Sanqiao \"the number of age-appropriate children in the actual catchment area is just this many\", the staff member said.\n \n \n
\n \n \n \n
\n \n \n \n The decline in student numbers has been particularly dramatic in Sanqiao's case because several residential communities in the school's catchment area were recently demolished and relocated, the staff member explained.\n \n \n
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\n \n 浦东新区三桥小学公开电话接线人员称，学校确有5个班级，但对于其他情况并不清楚，由于现在还没开学，学校老师还未上班。\n \n
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\n \n \n \n \n \n \n 推进小班化教学是未来趋势\n \n \n \n
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\n \n \n 21世纪研究院院长熊丙奇认为，根据媒体释出的信息判断，三桥小学学生人数这么少主要是因为招生对口地段多家小区动迁所带来的问题，\n \n “目前这个阶段，在上海出现这样的学校，是个例。”\n \n \n \n
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\n \n \n \n Education expert Xiong Bingqi, director of the 21st Century Education Research Institute, said Sanqiao's case is mainly the result of several residential communities in the school's catchment area recently undergoing relocation, which does not represent the overall situation in Shanghai.\n \n \n
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\n \n \n 对有不少网友所认为的“老师比学生还多”的配置是在浪费教育资源，应该撤并这种小规模学校，熊丙奇认为这种看法是错误的。他表示，现在的小学需保证德智体美劳五育并举，如果要维持1:10或者1:20的师生比，难道能只给孩子们配备一两位老师吗？难道要让数学老师去教音乐课？这显然是不合理的。\n \n \n
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\n \n \n 8月29日，诸暨市陶朱小学足球队员开展新学期首训。新华社记者 徐昱 摄\n \n \n \n
\n \n \n \n Xiong rejected the idea that \"having more teachers than students\" means wasting resources. With primary education now expected to balance moral, intellectual, physical, aesthetic, and labor education, it is unrealistic to expect one or two teachers to cover all subjects, he noted.\n \n \n
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\n \n \n 熊丙奇称，未来不论在农村还是城市，可能都会出现大量百人左右，甚至二三十人规模的学校，对于这些学校应该尽量予以保留，这更有利于推动建设教育强国以及生育型友好社会。他认为，\n \n 提高学校建设标准、推进小班化教学，应该是未来的趋势。\n \n \n \n
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\n \n \n \n Looking ahead, Xiong predicted that more small-scale schools with only a few dozen or around 100 students will emerge in both cities and rural areas. Improving school standards and promoting small-class teaching, he added, should be the way forward.\n \n \n
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\n \n \n \n \n \n 本文内容转载自中国日报双语新闻，已获授权\n \n \n \n \n \n \n
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\n \n \n 美国国务院发言人塔米·布鲁斯22日宣布，美国将退出联合国教科文组织，这是\n \n 40多年来美国第三次宣布退出该组织\n \n 。\n \n \n
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\n \n \n \n \n 7月3日在美国首都华盛顿拍摄的美国国会大厦。新华社记者胡友松摄\n \n \n \n
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\n \n \n \n On Tuesday, the United States announced a decision to withdraw from the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) by the end of December 2026. This marks the third time Washington has exited UNESCO.\n \n \n \n
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\n \n 此前，美国已两次退出联合国教科文组织又重新加入：\n \n
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\n \n \n \n 1984年，美国曾以教科文组织存在腐败和管理混乱等问题为由宣布退出，但在2003年重新加入。\n \n \n \n \n \n \n 2017年10月，美国第二次决定退出，2023年再次重返该组织。\n \n \n \n \n
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\n \n \n \n 美国国务院：\n \n \n \n
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\n \n \n \n 不符合美国国家利益\n \n \n \n
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\n \n 根据美国国务院发布的一份声明，美国做出上述决定的理由包括，“联合国教科文组织推进分裂性的社会和文化事业，过度关注联合国可持续发展目标，不符合美国优先的外交政策”。\n \n
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\n \n 声明还指责联合国教科文组织接纳巴勒斯坦为成员国的决定“非常有问题”，助长了该机构内部的反以色列言论。\n \n
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\n \n \n \n \n 退出联合国教科文组织的\n \n \n \n 声明。图源：美国国务院网站截图\n \n \n \n \n
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\n \n 声明说，根据联合国教科文组织有关规定，美国这次退出该组织将于2026年12月31日生效。\n \n
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\n \n \n According to a statement by the US State Department, the withdrawal was prompted by what Washington perceived as UNESCO's tendency to \"advance divisive social and cultural causes,\" particularly regarding the Israel-Palestine conflict.\n \n \n
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\n \n \n \n The US exit will take effect at the end of December 2026.\n \n \n \n
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\n \n \n \n \n \n \n \n 联合国教科文组织\n \n \n \n \n 总干事：\n \n \n \n
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\n \n \n \n 令人遗憾，但在意料之中\n \n \n \n
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\n \n 联合国教科文组织总干事阿祖莱22日发表声明，对美方决定“深表遗憾”，\n \n 表示这一决定“违背多边主义的基本原则”\n \n 。\n \n
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\n \n \n Audrey Azoulay, director-general of UNESCO expressed regret over the US decision, calling it inconsistent with the fundamental principles of multilateralism.\n \n \n
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\n \n 阿祖莱说，这一消息尽管令人遗憾，但在意料之中，\n \n 联合国教科文组织也已为此做好准备\n \n 。\n \n
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\n \n “近年来，我们进行了重大结构性改革，并实现了资金来源多元化。得益于本组织自2018年以来的努力，美国财政贡献下降趋势的影响已被抵消。”\n \n
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\n \n \n UNESCO said the US exit was regrettable but came as no surprise. \"However regrettable, this announcement was expected, and UNESCO has prepared for it,\" Azoulay said in a statement.\n \n \n
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\n \n \n \n \"We have implemented major structural reforms and diversified our funding sources. Thanks to the efforts made by the Organization since 2018, the decline in US financial contributions has been effectively offset,\" she stated.\n \n \n \n
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\n \n \n \n \n 法国发声：\n \n \n \n \n
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\n \n \n \n \n 坚定支持\n \n \n \n \n \n 联合国教科文组织\n \n \n \n
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\n \n 联合国教科文组织成立于1945年，总部设在法国首都巴黎，是联合国的重要机构之一。\n \n
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\n \n 法国总统马克龙22日在社交媒体上发文，\n \n 表达对联合国教科文组织“坚定不移的支持”\n \n 。他说，联合国教科文组织是科学、海洋、教育、文化和世界遗产的全球性保护者。\n \n
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\n \n \n \n 法国总统马克龙在社交媒体上对美国退出联合国教科文组织的决定作出回\n \n \n 应。图源：社交媒体截图\n \n
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\n \n \n Earlier Tuesday afternoon, French President Emmanuel Macron expressed on his X account France's \"unwavering support\" for UNESCO. He called UNESCO a \"universal guardian of science, the ocean, education, culture, and world heritage.\"\n \n \n
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\n \n 法国外交部当天也发表新闻公报，对美国退出联合国教科文组织的决定表示遗憾。公报说，法国支持阿祖莱自2018年以来实施的改革，这些改革措施加强了该组织内部的共识。\n \n
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\n \n \n \n France, as the host country and a founding member of UNESCO, regrets the US decision to quit UNESCO, the spokesperson of the country's foreign ministry said on Tuesday.\n \n \n \n
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\n \n \n \n 特朗普重返白宫后\n \n \n \n
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\n \n \n \n 不停“退群”\n \n \n \n
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\n \n 据央视新闻报道，在特朗普2017年至2021年首个总统任期，美国退出国际社会应对气候变化的《巴黎协定》、伊朗核问题全面协议、世界卫生组织、联合国教科文组织、联合国人权理事会等多个国际组织和多边机制，引发广泛批评。\n \n
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\n \n 拜登在2021年就职后推翻了这些决定，让美国重返世界卫生组织、联合国教科文组织和《巴黎协定》。\n \n
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\n \n 随着特朗普于2025年1月重返白宫，\n \n 他先后宣布美国将再次退出《巴黎协定》、世界卫生组织和联合国人权理事会\n \n 。\n \n
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\n \n \n \n \n 2025年1月20日，特朗普在美国首都华盛顿第一资本体育馆签署退出《巴黎协定》的行政令。新华社记者李睿摄\n \n \n \n
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\n \n \n \n S\n \n \n \n ince Donald Trump's second term in office started early this year, the Trump administration had announced its withdrawal from the Paris Agreement on climate change, the World Health Organization, and the United Nations Human Rights Council.\n \n \n
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\n \n \n 来源：新华社 央视新闻\n \n \n
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\n \n \n 编辑：严雨晴\n \n \n
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\n \n “近900万人点赞的不是作文，\n \n
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\n \n 是土地里的散文诗。”\n \n
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\n \n “只有经历了生活的人，\n \n
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\n \n 才能写出这么深沉的作品吧？”\n \n
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\n \n ……\n \n
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\n \n 近日，一名短视频博主发起了一场创意写作活动——\n \n 邀请路人抽签，重写过去的高考作文\n \n 。期间，一位在工地工作的山西大爷抽到了\n \n 1957年高考作文题《我的母亲》\n \n 。\n \n
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\n \n \n \n Recently, an influencer launched a creative writing challenge where participants were randomly assigned past national college entrance exam essay prompts. A construction worker was assigned\n \n \n \n \n \"My Mother\"—the 1957 gaokao composition topic.\n \n \n \n
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\n \n \n 图源：抖音截图\n \n \n \n
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\n \n 他在这篇作文中写道：\n \n “坟头上的草青了又黄，黄了又青，就像我的念想一样，一年年，总也断不了。我已经当了爸爸，又已经当了爷爷，但我已经三十多年没叫过妈妈了。我想着，等哪天我扛不动水泥了，就回村里挨着那堆土躺下，没准那时候，我再叫妈妈，她就能听见了”\n \n 。\n \n
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\n \n \n \n He wrote:\n \n \n \n \n \"The grass on my mother's grave turns green\n \n \n \n \n ,\n \n \n \n \n then yellow\n \n \n \n \n ;\n \n \n \n \n yellow\n \n \n \n \n ,\n \n \n \n \n then green—just like my longing. Year after year, it never fades. I'\n \n \n \n \n ve become a father and then a grandfather, yet it's been over thirty years since I last called out '\n \n \n \n \n Mom'.\n \n \n \n \n I keep thinking, when the day comes that I can no longer haul cement, I'\n \n \n \n \n ll return to the village and lie down beside that mound of earth. Maybe then, if I call for my mother again, she'll hear me.\"\n \n \n \n
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\n \n \n \n \n 图源：抖音截图\n \n \n \n
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\n \n 这篇文字朴实的作文，一下子打动了网友。据光明网报道，\n \n 视频发布仅48小时，点赞量便突破500万次\n \n ，评论区瞬间涌入十多万条留言。话题“全网都在朗读《我的母亲》”一度登上抖音平台热搜。\n \n
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\n \n \n \n Within 48 hours, the video went viral\n \n \n \n \n ,\n \n \n \n \n amassing over 5 million likes and 100,000 comments.\n \n \n \n
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\n \n \n 全是真情实感，读完泪流满面\n \n 。\n \n \n
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\n \n \n \n 找\n \n \n 零工。\n \n \n
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\n \n 对于《我的母亲》这篇作文，安大爷告诉央广网记者：\n \n “这篇作文是我家庭生活的真实写照，是我的亲身经历。”\n \n \n
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\n \n 安大爷说，家里兄弟姐妹8人，曾经母亲在世时照顾子女生活起居的场景，如今还历历在目。安大爷表示，\n \n 《我的母亲》这个题目对他来说很亲切，因此决定挑战写作文。\n \n \n
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\n \n \n \n When asked about the essay, the worker\n \n \n \n \n ,\n \n \n \n \n surnamed An,\n \n \n \n \n said: \"\n \n \n \n \n This composition reflects\n \n \n \n \n my family's truth—it'\n \n \n \n \n s my own\n \n \n \n \n lived experience.\"\n \n \n \n \n He recalled how his mother cared for him and his seven siblings. \"\n \n \n \n \n The prompt '\n \n \n \n \n My Mother'\n \n \n \n \n felt deeply moving,\"\n \n \n \n \n he explained. \"\n \n \n \n \n That's what compelled me to pour my heart into this writing.\"\n \n \n \n
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\n \n \n 图源：抖音截图\n \n \n
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\n \n 对于下一步的打算，安大爷表示还想回到零工市场继续打工，\n \n “凭我辛劳挣来的钱，觉得心里面踏实、舒服。”\n \n \n
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\n \n 你觉得这篇《我的母亲》写的怎样？如果你来写《我的母亲》这篇作文，你会怎么写？欢迎评论区坐坐！\n \n
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\n \n \n 综合来源：央广网 光明日报\n \n \n
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\n \n \n 编辑：荆雨昕\n \n \n
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\n \n 所谓你知道的多一点，无非是因为你更多的占有信息并加以合理的推理，仅此而已。\n \n
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\n \n 这是福尔摩斯也是日本动漫柯南的经典认知。\n \n
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\n \n 桥牌中也不止一次的说过要结合信息来进行推理判断，这个过程叫做思考。\n \n
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\n \n 牌例：\n \n
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\n \n 叫牌过程如下：\n \n
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\n \n 西家首攻D4，庄家以明手的DQ得进后回出H2，东家放小，庄家的单张HQ赢得。\n \n
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\n \n 庄家打出C2，罗斯从容地跟出C6，庄家以CK进入明手并打出HK，东家以HA赢进，庄家垫出D5。\n \n
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\n \n 此时，东家分析：\n \n
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\n \n 首先，叫牌与打牌的进程表明庄家原本持有至少四张黑桃、五张方块和单张红心，因而几乎可以肯定庄家的原始牌型为4-1-5-3或是5-1-5-2；\n \n
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\n \n 其次，在目前形势下，庄家似乎可以拿到四墩草花、两墩红心、两墩方块和一墩黑桃，因为DA和SK理应均在庄家手中，所以对防守方而言惟一的机会在于西家持有一个肯定的草花赢墩，从而使庄家陷于“阻塞”（Block)的困境。\n \n
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\n \n 进而言之，东家只能寄希望于同伴持有CQ-J和S10！\n \n
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\n \n 东家的推理可谓精辟。于是他换出SQ！\n \n
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\n \n 庄家以SK吃进后打出第二轮草花，西家出CQ，明手只得忍让，否则明手的草花长套就会因桥路“阻塞”而成为废牌。\n \n
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\n \n 西家打出S6，东家以SA擒获明手的SJ。\n \n
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\n \n 此时的局面是：\n \n
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\n \n 东家打出第三轮黑桃给西家的S10赢进。至此，防守方已拿到两墩黑桃、一墩红心和一墩草花。\n \n
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\n \n 西家随即并没有换出方块而是机智地打出CJ，送给明手拿到CA-10-4，期间东家相继垫掉S3、H7和D9；\n \n
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\n \n 结果明手最后剩下的HJ-9只得让东家的H10-8再拿到一墩，而庄家手中的DA竟然未能成为赢墩。\n \n
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\n \n 今天分享一个牌手自己对自己打过的牌的解说。\n \n
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\n \n 任何时候，听第一人称视角的解说都是对提升牌技最有益的帮助，只是现在缺少第一视角的直播机会。\n \n
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\n \n 牌例：\n \n
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\n \n 叫牌过程如下：\n \n
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\n \n 西家首攻D5，东家跟出D10，庄家以DQ得进并回出C2给明手的CA进手；\n \n
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\n \n 在确知可以拿到五墩C后从明手打出S3，东家放S6，庄家出S8，西家以SJ赢得。\n \n
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\n \n 西家续攻D3，明手垫去H5，庄家以DA吃进。\n \n
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\n \n 庄家打SQ，西家放小，明手出S9，东家掉出S10；\n \n
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\n \n 庄家换出H8，西家放H10，明手以HK赢得后拿掉SA、CK及另外三墩草花。\n \n
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\n \n 就这样，庄家共拿到两墩黑桃、一墩红心、两墩方块和五墩草花完成了这个被加倍的4NT定约，获得810分。\n \n
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\n \n 然而，庄家在他的自战解说中提出的却是如下观点：\n \n
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\n \n “我介绍这副牌绝非为了夸耀自己的做庄技巧，因为倘若西家首攻红心，定约就将必宕无疑；\n \n
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\n \n 此外，尽管南-北方能够轻松做成5C定约，可是面对东家的4D阻击叫，南家实在没有理由叫到这个最佳定约，因为北家的开叫只保证有12点牌力且草花不少于三张。\n \n
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\n \n 这里我要说的是，在北家对东家的4D叫出加倍后，只有pass放罚才是南家惟一正确的选择，而叫上4S定约无疑是错误的，因为根据“总墩数定律”南家实在计算不出完成定约所需的十个赢墩。\n \n
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\n \n 这也就是说：让对方去打被加倍的4D定约，南-北方至少可以稳得500分；可作为庄家，南-北方能拿到600-630分的机会却很小，在大多数情况下定约都会以失败告终，反而要让对方拿到至少100分。”\n \n
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\n \n 建设全国统一大市场是构建新发展格局的基础支撑和内在要求。当前，文化和旅游领域日益成为促消费、调结构、惠民生的重要阵地，在全国统一大市场建设中的作用日益突显。高质量推进文化和旅游全国统一大市场建设，有助于充分激发人民群众的消费潜力，畅通国内文化和旅游大循环，助力文化强国、旅游强国建设，为构建高水平社会主义市场经济体制提供有力支持。建设文化和旅游全国统一大市场，一方面要落实好建设全国统一大市场的共性要求，另一方面要结合行业特点做好差异化文章。\n \n \n
\n \n \n \n
\n \n \n 一是要统一文化和旅游市场基础制度。\n \n 要严格落实全国市场准入负面清单制度，清单之外一律不得新增限制性准入措施。做好文化和旅游领域行政许可事项清单管理，持续提升行政许可标准化、规范化水平。用好文化和旅游市场信用修复工作指南，引导和鼓励失信主体纠正失信行为、消除不良影响、重塑良好信用，保护合法权益。积极推进文化和旅游市场信用经济发展试点工作，持续健全行业信用体系和监管制度，不断提高文化和旅游市场信用建设水平。\n \n \n
\n \n \n 二是要统一文化和旅游市场基础设施。\n \n 在全国综合立体交通网络主骨架基础上，结合文化和旅游市场实际情况，强化交通网“快进慢游”功能，积极推进旅游交通体系建设，完善覆盖城乡、全民共享、实用便捷、富有特色的旅游基础设施网络。优化文化和旅游公共服务设施布局，构建统一的标识标牌体系。及时制定并动态更新文化和旅游政务服务事项标准化清单，编制标准化的办事指南，在全国文化市场技术监管与服务平台、全国旅游监管服务平台基础上，依托全托一体化政务服务平台，推进多级互联的政务数据共享体系建设，为各类交易和监管信息跨部门、跨地区共享提供数据通道和服务支撑，完善市场信息交互渠道。\n \n \n \n \n
\n \n
\n \n \n 三是要统一文化和旅游市场政府行为尺度。\n \n 要坚持有效市场与有为政府结合，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，强化竞争政策基础地位，加快转变政府职能，不得设置不合理条件排斥、限制或禁止外地文化和旅游经营主体参与本地业务，不得妨碍文化和旅游经营主体依法平等准入、退出和迁移等，加力破除地方保护和市场分割。坚持同等质量标准，依法支持文化和旅游企业参与政府采购和服务外包，不得以星级、所有制等为门槛限制相关企业参与政府采购的住宿、会议、餐饮等项目。做好文化和旅游市场服务质量监管，不断完善相应的标准体系，用标准化手段引导市场经营主体提升服务质量，提升人民群众的满意度。\n \n \n
\n \n \n 四是要统一文化和旅游市场监管执法。\n \n 制定并动态调整文化和旅游市场行政处罚自由裁量权基准，指导地方制定相应标准，细化量化具体操作规定，规范执法尺度。积极探索实行文化和旅游市场领域不予、可以不予、减轻、从轻、从重处罚清单，探索首违不罚、轻罚等柔性执法措施。做好行政执法与司法裁判标准衔接，切实保护经营主体合法权益。不断完善“双随机、一公开”“互联网+监管”等机制，协调统一不同监管部门之间数据衔接方式和执法结果互认，推进跨部门跨地区综合监管。定期发布文化和旅游市场执法典型案例，做好普法宣传。加强执法队伍建设，不断提升文化和旅游市场监管执法能力和水平。\n \n \n
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\n \n \n 五是要统一文化和旅游要素资源市场。\n \n 优化文化和旅游用地政策，结合行业和地方实际，积极探索混合用地、点状供地等方式，提高文化和旅游用地市场化配置和节约集约利用水平。完善文化和旅游人才服务体系，持续优化导游、演出经纪人员资格准入考试服务，畅通文化和旅游人才职称评审通道，加强职业技能评价等支持，促进人才资源的合理流动和有效配置。探索在部分地区开展旅游项目收益权、旅游项目（景区）特许经营权入市交易、备案登记试点工作。鼓励在依法界定各类景区资源资产产权主体权利和义务的基础上，依托景区项目发行基础设施领域不动产投资信托基金（REITs）。贯彻落实生态保护补偿机制相关要求，探索旅游客源地与目的地之间基于游客足迹的市场化补偿机制。\n \n \n
\n \n \n 六是要统一文化和旅游市场对内对外开放。\n \n 要落实好外商投资准入负面清单和跨境服务贸易负面清单制度，做好文化和旅游市场对外开放工作。结合国际高标准经贸规则及文化和旅游行业实际情况，适时推动优化签证政策，优化通关流程，提升入境便利化水平。与此同时，文化和旅游市场要积极与乡村振兴、区域重大战略等国家重大战略的融合贯通，做好区域与区域、战略与战略、文化和旅游与百业之间的开放对接，用足用好超大规模市场优势，让需求更好地引领优化供给，让供给更好地服务扩大需求，以统一大市场集聚资源、推动增长、激励创新、优化分工、促进竞争。\n \n \n
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\n \n \n 建设海洋特色文化和旅游目的地！\n \n \n
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\n \n 2025年7月1日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央财经委员会主任习近平主持召开中央财经委员会第六次会议，明确提出“打造海洋特色文化和旅游目的地”，为海洋文化和旅游发展指引了方向。打造海洋特色文化和旅游目的地，是从需求侧入手完善海洋经济发展循环的重要措施，是我国文化和旅游拓展发展空间、培育新场景新业态实现高质量发展的重要助力，对于推进文化强国、旅游强国建设具有积极意义。\n \n \n
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\n \n \n 建设海洋特色文化和旅游目的地，首先要把握海洋特色。\n \n 长期以来，我国有着悠久的农耕文明，并结出了灿烂的果实，分布在广袤的陆地国土上。在这些陆地资源的基础上，文化和旅游也获得了长足的发展。海洋文明则不同，相比于农耕文明而言，更加的开放、流动性更大、冒险精神更胜。把握海洋特色就是要把握海洋文明与农耕文明的不同之处，做好差异化的文化和旅游开发。\n \n \n
\n \n \n 其次要把握文化和旅游融合。\n \n 建设海洋特色文化和旅游目的地，不是单纯的建设一个观光海岛或者是运营几条邮轮航线，也不是建设一个博物馆、展览馆将文化内容简单展示，而是要文化和旅游深度融合，和合共生。\n \n \n
\n \n \n 最后要把握目的地要求。\n \n 建设海洋特色文化和旅游目的地，就是要运用系统观念，打破景点、景区、博物馆等单点思维局限，站在全局角度从文化和旅游领域推进海洋经济发展，统筹推进海洋与陆地、文化和旅游与其他行业发展，让海洋更加宜居宜业宜游。\n \n \n \n \n
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\n \n \n 一是要构建系统政策体系。\n \n 建设海洋特色文化和旅游目的地是一个系统工程，需要相对应的政策体系保障。要构建与海洋特色文化和旅游目的地相适应的用地、用海、用岛、用空政策，切实保障发展空间。要构建“快进慢游”的交通体系，提升人民群众进出便利度。要加大资金投入，在财政资金投入的基础上，积极引导金融机构、社会资本投资，用好多层次资本市场便利，积极推进相应资产证券化，保障资金需求。要进一步扩大开放，优化签证等入境便利措施，落实好境外人员支付生活等具体举措，提升国际竞争力。要加强人才队伍建设，积极引进、发现、培养、用好海洋文化和旅游相关人才。\n \n \n
\n \n \n 二是要协同推进供给侧改革。\n \n 要立足海洋特色，不断优化文化和旅游产品结构。大力发展热带海岛冬季阳光旅游、海上运动、潜水等旅游项目，丰富热带滨海海洋旅游产品。积极发展邮轮产业，建设邮轮母港，有序发展无居民岛屿旅游。加快发展文化产业，引进创意产业人才，大力发展文化创意、影视制作、演艺娱乐、文化会展和动漫游戏等各类文化产业，积极培育具有海洋特色的文化产业群。要深入推进文化和旅游融合发展，推进“文旅+百业”“百业+文旅”，不断创新发展场景和业态，推动文化和旅游转型升级。\n \n \n
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\n \n \n 三是要精准把握需求侧变化。\n \n 文化和旅游是最终需求，是经济增长的持久动力。精准把握需求侧变化，有利于推动供给侧改革，畅通从生产、消费、流通、分配的国内大循环。要做好人民群众海洋特色文化和旅游需求调查，研判发展趋势，打好提前量，精准布局，提高人民群众幸福感和获得感。要做好人民群众事后满意度调查，及时准确全面把握海洋特色文化和旅游的薄弱环节，针对性提升改进。\n \n \n
\n \n \n 四是要统筹好发展与安全。\n \n 海洋不同于陆地，安全风险等级较高，要守好安全底线，确保文化和旅游健康有序发展。要加大科技研发，针对海洋特色文化和旅游活动的高风险特点，针对性研发相应的设备等，切实保障相关活动的安全。要做好预防预案，规范相应流程，积极开展演习演练，做好应急准备。要做好文化安全风险防范措施，在开放过程中，切实履行好意识形态责任制。\n \n \n
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\n \n \n 从胖东来商场变景区看旅游购物的破局方向！\n \n \n \n \n
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\n \n \n 应该如何看待深圳试点境外旅客离境退税“即买即退”服务？\n \n \n \n \n
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\n \n \n 入境便利化举措对旅行社转型升级是机遇还是挑战？\n \n \n \n \n
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\n \n \n 从王婆说媒看我们需要什么样的旅游演艺！\n \n \n
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\n \n \n \n \n 不在高峰时慕名而来，不在低谷时转身走开！\n \n \n \n \n \n \n
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\n \n \n 2025年7月29日，周二\n \n \n \n \n 。\n \n \n
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\n \n \n 上周六，去看电影，本来计划的是出去爬山，但是周五的时候下了一夜的雨，爬山就不安全了。\n \n \n
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\n \n \n 实在是太热了。\n \n \n \n \n
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\n \n 影院里人不多，基本上是2个人可以占一排那种。\n \n
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\n \n \n \n 一个小小的惊讶之处在于，电影散场之后，大家每一个人走。\n \n \n \n \n \n 愣是把最后的演职员表什么的都看完了，大家还是不起身。\n \n \n \n \n \n \n \n 是一个关于讨论妖精和人类如何共存的话题，个人感觉比较一般。\n \n \n \n \n \n 就类似那种卧榻之侧，岂容他人酣睡这种感觉。\n \n \n \n \n \n 一方面，妖精对于人类是傲慢的，毕竟人类弱小，但人类不断依赖科技发展变强，妖精又会担心人类威胁自己的安全。\n \n \n \n \n \n 这种感觉就跟俄乌一样，担心自己的安全然后就会难以共存。\n \n \n \n \n \n 不过，个人感觉大家都不动的原因是外面太热了。\n \n \n \n \n \n \n \n 都面临敢不敢和能不能继续追进去的问题。\n \n \n \n \n \n 这依赖于你的预期，如果觉得还有很大的一波，可以，如果不是，就别做的了。\n \n \n \n \n \n 从基本面的角度看，创新药确实在一个大周期里，必然会出现一个世界级的药企，但是这个过程一定是漫长的，你有没有这个耐心和平常心是关键了。\n \n \n \n \n \n 而银行，确实也到了业绩的极限压缩位置，再下的空间不大了，那么是不是立马就翻转还是维持当下，就需要你个人的概率判断了。。\n \n \n \n \n \n
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\n \n \n 30岁前拼努力\n \n \n \n \n ，30岁后拼智慧。\n \n \n \n \n \n
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\n \n \n 若几十岁了还没读过《道德经》，那就太可惜了。\n \n \n
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\n \n \n 听过无数道理，都不如去看智慧之源、万经之首《道德经》。\n \n \n
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\n \n \n 2000多年来，它一直是中国文化思想的一座主峰。\n \n \n
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\n \n \n \n 无论我们处于何种阶段，什么年龄，道德经里都有我们要学的智慧。\n \n \n \n
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\n \n \n 即使身处低谷，只要凭着书中智慧，我们也终究会东山再起。\n \n \n
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\n \n \n *《道德经》，又名《老子》。\n \n \n
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\n \n \n 古今中外的高人，谈起道德经，已不再是读没读过的问题，而是读了多少遍。\n \n \n
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\n \n \n \n 尼采说，《道德经》像一个永不枯竭的井泉，满载宝藏。\n \n \n
\n \n \n \n 鲁迅说，不读《老子》就不知中国文化，不知宇宙真谛。\n \n \n
\n \n \n \n 马云直言：道德经是他受益最深的，也是真正的人类智慧。无论何地他都随身携带。\n \n \n
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\n \n \n 虽然只有短短的5126字，但道尽无穷人生、宇宙与生命的智慧。\n \n \n
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\n \n \n 都说，\n \n \n \n 如果没有道德经，中国传统文化思想将失去一大半光彩。\n \n \n \n
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\n \n \n \n 2000年来，它指引无数人从低谷走出，从迷茫走向开阔，被奉为一生的“精神导师”：\n \n \n \n
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\n \n \n \n 日本经营之神松下幸之助\n \n \n \n ，最推崇老子的管理哲学，“道可道，非常道”。\n \n \n
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\n \n \n 帝王\n \n \n \n 唐太宗、朱元璋、宋徽宗\n \n \n \n 更是亲自注解道德经。\n \n \n
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\n \n \n 《道德经》虽篇幅不长，但内容博大精深、深藏玄机。\n \n \n
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\n \n \n 原著文言文，直接读如看天书，常人难理解，也难读完。\n \n \n
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\n \n \n 况且，\n \n \n \n 真正的道，不是读来的，是靠悟出来的。\n \n \n \n
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\n \n \n 若要真正读懂、悟懂道德经，并会学以致用。\n \n \n
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\n \n \n 我强烈推荐这套\n \n \n \n 《道德经与庄子全集》文白对照解析精装版全4册。\n \n \n \n
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\n \n \n \n 无删减全文+注释+译文+详细解析+海量历史典故解读\n \n \n \n
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\n \n \n 真正一套，让我觉得老子庄子没那么难懂的读物。\n \n \n
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\n \n \n 海量历史典故故事去阐释老庄智慧。\n \n \n
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\n \n \n 读故事上瘾同时，还知如何学以致用。\n \n \n
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\n \n \n \n 首先它够全，一字未删，权威底本，全文收录；\n \n \n \n
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\n \n \n 全文道德经与庄子，一书得道家巅峰双作。\n \n \n
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\n \n \n 第一、二册为道德经，二册下到第四册为庄子。\n \n \n
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\n \n \n \n 其次它不仅有原文+注释+译文，还有详细解析。\n \n \n \n
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\n \n \n 每一篇章都有\n \n \n \n 两到三千字详细解析\n \n \n \n ，从字面到内涵层层剖析：\n \n \n
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\n \n \n \n 比如讲道德经中\n \n \n \n “持而盈之，不如其已……功遂身退，天之道也。”\n \n \n \n \n \n
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\n \n \n 从字面意思，延伸适可而止，恰到好处的道理，再到借用外力的坚强不长久……\n \n \n
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\n \n \n \n 详细解析，让你真正逐句吃透。\n \n \n \n
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\n \n \n \n 最最最重要的是，海量历史故事讲透老庄，让智慧真正消化成为自己的！\n \n \n \n
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\n \n \n 如讲\n \n \n \n \n “上善若水，水利万物而不争……”\n \n \n \n \n
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\n \n \n 从三国吕布因陈登痛失小沛，到汉文帝与周亚夫，到魏征与唐太宗进谏，岳飞与宋高宗……六个典故故事结合现实讲透一章节。\n \n \n
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\n \n \n 深入浅出，通俗易懂，叫人读了会学以致用，全是\n \n \n \n 为人处世、修身养性、宇宙天地、治国安邦、管理治世\n \n \n \n 的智慧。\n \n \n
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\n \n \n 每一篇篇幅不长，像读一篇篇故事，边读边领悟真正的道。\n \n \n
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\n \n \n \n 这也是市面罕见的，在历史案例中举一反三讲透老庄的版本。\n \n \n \n
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\n \n \n 极大的丰富我们的历史见识。\n \n \n
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\n \n \n 难怪，获得一致好评：\n \n \n
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\n \n \n 无需花大量精力琢磨原著，就能轻松得道。\n \n \n
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\n \n \n 这样一套经典，收入囊中，会成为影响你一生的宝典，一辈子的智慧源泉。\n \n \n
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\n \n \n 无论你是多少岁，只要手握一本《道德经》。\n \n \n
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\n \n \n \n 就能让你如得高人指点，少走许多弯路。\n \n \n \n
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\n \n \n 无论是翻上几页，你都能获得“道可道，非常道”、“无为而治”等等“中式智慧”的博大精深：\n \n \n
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\n \n \n \n 年轻求生存，“持而盈之，不如其已，揣而锐之，不可长保”，不要事事争先，因为枪打出头鸟；\n \n \n \n \n
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\n \n \n \n 中年求安稳，“上善若水”，但“攻坚强者，莫之能胜”，水能包容万物，也能水滴石穿，做人如此，才有力量；\n \n \n
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\n \n \n \n 老年求健康，“致虚极，守静笃”，养生养精神，保持内心的平和，比进补有用1000倍；\n \n \n
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\n \n \n 也难怪，作为“万经之王”，中国最高智慧的它，一流行，就是2000年。\n \n \n
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\n \n \n \n 短短5126个字，却讲透了在中国社会生存，受用一辈子的处事智慧。\n \n \n \n
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\n \n \n 书中译文相当精准，而且非常雅致，将老庄意思原意高度还原：\n \n \n
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\n \n \n \n \n 原文：\n \n \n \n \n \n “持而盈之，不如其已……功遂身退，天之道也。”\n \n \n \n \n \n
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\n \n \n \n \n 译文：\n \n \n \n \n \n 执持盈满，不如适时停止。显露锋芒，锐势难以保持长久……一件事做得圆满了，就要含藏收敛，这是符合自然规律的道理。\n \n \n \n
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\n \n \n 还有详细解析，深入讲解，如，\n \n \n
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\n \n \n \n \n 原文：\n \n \n \n \n \n “夫轻诺必寡信，多易必多难”。\n \n \n \n
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\n \n \n \n \n 解析节选：\n \n \n \n \n \n 轻易许诺的人不慎重考虑问题，把问题看简单了，实际去做时却发现不是当初想的那么容易，造成寡信。人一旦失信于人就很难得众人帮助……\n \n \n \n
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\n \n \n \n 不仅如此，书中充满哲理的金句，精彩纷呈：\n \n \n \n
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\n \n \n 做人脱俗，应事随时；\n \n \n
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\n \n \n 人不应该做情绪的奴隶；\n \n \n
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\n \n \n 做到静，才能把握住动；\n \n \n
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\n \n \n 以无谓的态度去有所作为，以不滋事的方法去处理事物。\n \n \n
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\n \n \n 它就像一把尺子，哪里做的不好，哪里做的不好，用它一量，就全知道了。\n \n \n
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\n \n \n 读完便可\n \n \n \n “见自己，见天地，见众生”。\n \n \n \n
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\n \n \n 《道德经》五千言，博大精深，大至天地，小至尘泥，到修身、养生、处世、治国，万象森罗，尽收眼底：\n \n \n
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\n \n \n \n 谈天地法则：道生一，一生二，二生三，三生万物。\n \n \n
\n \n \n \n 谈处世原则：金玉满堂，莫之能守。富贵而骄，自遗其咎。\n \n \n
\n \n \n \n 谈人生心态：飘风不终朝，骤雨不终日。\n \n \n
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\n \n \n 推荐这套版本每一章节后面都有五个左右历史故事加深理解。\n \n \n
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\n \n \n \n 但凡每多读一个故事，都能理解更深一层意思，\n \n \n \n 实在是大涨见识！\n \n \n
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\n \n \n 比如道德经开篇第一章，讲\n \n \n \n “道可道非常道，名可名非常名……”\n \n \n \n
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\n \n \n 司马懿被诸葛亮空城计吓退，二战英军设圈套分散希特勒兵力，唐朝李林甫的上位历程，再到曹操被刘备孙权分三国……6个历史故事层层解析。\n \n \n
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\n \n \n 拆解何为道，如何得道，为何常人忽视道……延伸到人的固定思维，谈到真正决定成败的关键因素……\n \n \n
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\n \n \n 360度深入讲透道德经每一句。\n \n \n
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\n \n \n \n 我真实是越读越喜欢读，篇篇刷新认识！\n \n \n \n
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\n \n \n 再比如，讲\n \n \n \n “持而盈之，不如其已……功遂身退，天之道也。”\n \n \n \n
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\n \n \n 从讲韩信张良结局比较、历史和平削除兵权，战国鲁庄公齐桓公的故事，楚襄王，春申君爱妾的故事……\n \n \n
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\n \n \n 书中这样的小故事还有很多。\n \n \n
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\n \n \n 一个个真实历史事件，读着读着，叫人不懂都难！\n \n \n
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\n \n \n \n 既能增长智慧，又能拓宽历史眼界，一举两得。\n \n \n \n
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\n \n \n \n \n \n 只需68元\n \n \n \n \n \n ，\n \n \n \n \n \n 两部道家智慧巅峰之作入手，相当划算！\n \n \n \n
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\n \n \n 如果说道德经是浓缩的精华，庄子则是有更多的例子来说明和运用。\n \n \n
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\n \n \n 都说，\n \n \n \n 只要读懂了庄子，人生任何问题都会迎刃而解。\n \n \n \n
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\n \n \n 《庄子》有太多的智慧，也影响了无数牛人：\n \n \n
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\n \n \n \n 苏东坡读了，感慨“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”；\n \n \n
\n \n \n \n 陶渊明读了，写下“采菊东篱下，悠然见南山”；\n \n \n \n \n
\n \n \n \n 李白、曹雪芹、木心……无不受庄子影响。\n \n \n \n \n
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\n \n \n 这本书不仅有完整无删减版的原文，还有注释，生僻字注音，详细解析，将庄子的智慧说得一看就懂。\n \n \n
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\n \n \n \n 不执着于原文的逐字意思，而旨在对文章的精神内涵和意旨深入解读，让你真领悟。\n \n \n \n
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\n \n \n 如 庄子说：\n \n \n \n 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。\n \n \n \n
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\n \n \n 提醒我们，一生恍如一瞬，总要留点时间，看云卷云舒。珍惜时间并非利用时间，而是享用时间。\n \n \n
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\n \n \n 如：\n \n \n \n 鹪鹩巢于深林，不过一枝；偃鼠饮河，不过满腹。\n \n \n \n
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\n \n \n 真正智慧的人，懂得给自己做减法，减去杂念，化繁为简，才有味是清欢。\n \n \n
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\n \n \n 讲述庄子深奥难懂的《在宥》用了5个故事讲透其背后的智慧。\n \n \n
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\n \n \n 鲁国宓子贱仁政爱民，曹操以义动人，秦穆公不爱良马爱百姓；孟子仁义谏宣王……\n \n \n
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\n \n \n \n 如一篇篇短篇小说，看完本书不亚于看了一部三国和春秋战国史。\n \n \n \n
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\n \n \n \n 大量经典历史故事，让你透彻领悟庄子，\n \n \n \n 找到人生的一个又一个答案。\n \n \n
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\n \n \n 老子，冷静观照，内敛克制，以柔克刚；\n \n \n
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\n \n \n 庄子，亦庄亦谐，率真率性，浪漫自在；\n \n \n
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\n \n \n 他们像一个人的两面，有克制，也有自由的一面，才叫完整。\n \n \n
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\n \n \n 作品中有源源不断的人生智慧，更有人类追寻的终极理想。\n \n \n
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\n \n \n \n 越来越多读过的人，将老庄看作是找回自我、活得自在的救世良方。\n \n \n \n
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\n \n \n 只要你识字，这本书就能让你吃透《道德经》《庄子》中的智慧精华。\n \n \n
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\n \n \n 哪怕领悟能力很差，也能迅速升级你的为人处事能力。\n \n \n
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\n \n \n 不仅内容扎实，还有\n \n \n \n 全文原文+注释+详细解析+历史故事深度解读。\n \n \n \n
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\n \n \n 其装帧和品质也是相当赞。\n \n \n \n 绸面精装，烫漆字，压凹工艺，触感精致有质感。\n \n \n \n
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\n \n \n 锁线装订，既能180度平铺阅读，又结实耐用。\n \n \n
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\n \n \n 而且有\n \n \n \n 加厚纸箱，抗压泡沫，防水塑封，完全不用担心快递运输过程中的磕碰。\n \n \n \n
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\n \n \n 值得家藏，亦或馈赠友人都十分得体。\n \n \n
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\n \n \n 价格不贵，却能影响你一生的智慧之书，彷佛结交了一位智者在学习。\n \n \n
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\n \n \n 建议人手一套，越早读越好！\n \n \n
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\n \n \n \n 看其他书是踏上进步的阶梯，读它们则是直接登上高山之巅。\n \n \n \n
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\n \n \n 久而久之，你会养成高瞻远瞩的气魄、静中生慧的气场和自在洒脱的超然。\n \n \n
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\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n 北京时间9月1日凌晨，第47届世界桥牌团体锦标赛在丹麦海宁落下帷幕。\n \n 中国女队和混合队分别获得女子组和混合组亚军\n \n 。两个组别的冠军被荷兰和意大利夺得。\n \n \n \n \n \n
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\n \n \n \n 中国女队在决赛后四节发挥不佳，连连失利，被对手将比分反超。最终以209:248负于荷兰，获得亚军。\n \n \n
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\n \n \n \n 中国混合队也在与意大利混合队的后半段比赛中连输4节，最终以205:238无缘冠军。\n \n \n
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\n \n \n \n \n \n
\n \n \n \n 公开组和老年组的冠军均被美国1队夺得，公开组的亚军和季军分别是丹麦和瑞典，老年组的亚军和季军分别是法国和美国2队。\n \n \n
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\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n 由国家体育总局棋牌运动管理中心、中国桥牌协会主办的“奔跑吧·少年”桥牌系列赛事活动自启动以来，得到了广泛关注与积极参与。通过全国桥牌少年智慧接力赛、全国桥牌青少年夏令营以及桥牌“进校园”等赛事活动开展，为青少年桥牌爱好者搭建友谊之“桥”、快乐之“桥”。\n \n \n
\n \n \n 望小牌手们以梦为马，不负韶华，智慧奔跑，赴成长之约！\n \n \n \n
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\n \n \n \n 8月26日，2025年中国中学生桥牌锦标赛和中国大学生桥牌锦标赛在湖州同时拉开帷幕，展开为期4天的较量。中国中学生桥牌锦标赛吸引了来自34所中学近300名选手参加，中国大学生桥牌锦标赛则汇聚了20所高校近200名选手。\n \n \n
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\n \n \n 开赛仪式上，湖州市体育局党组成员、群众体育处处长候水龙在致辞中表示，湖州近年来全力打造“体育之城”，推动体育事业高质量发展，本次赛事不仅是全国中学和高校桥牌健儿切磋技艺的舞台，更是促进智力运动与城市文化融合的契机，希望本次比赛能为湖州体育事业发展注入力量。\n \n
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\n \n \n \n \n \n 候水龙致辞\n \n \n
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\n \n \n 中国学生体育联合会市场开发部负责人徐辉宣布比赛开赛。\n \n
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\n \n \n \n \n \n 徐辉宣布开赛\n \n \n
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\n \n \n 中国学生体育联合会大学桥牌分会秘书长李兴林，中国学生体育联合会中小学竞赛部副主任、桥牌项目主管种青，中国学生体育联合会中小学桥牌分会秘书长邢晓阳也一同出席了开赛仪式。\n \n
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\n \n \n \n \n \n 出席开赛仪式嘉宾\n \n \n
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\n \n \n 来自上海立信会计金融学院的队员陈延和国家级裁判张庆分别代表运动员和裁判员宣誓。\n \n
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\n \n \n \n \n \n 陈延代表运动员宣誓\n \n \n
\n \n \n \n \n \n 张庆代表裁判员宣誓\n \n \n
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\n \n \n 2025年中国中学生桥牌锦标赛设6个组别，涵盖高中组公开团体赛、公开双人赛、女子双人赛以及初中组公开团体赛、公开双人赛、女子双人赛。比赛首日，高中组公开团体赛和初中组公开团体赛率先开打，其中，高中组公开团体赛共有7支参赛队，通过双循环赛共14轮以VP积分排列名次，今日结束第一循环前6轮比拼；初中组公开团体赛共有20支队伍，当日结束第一阶段的6轮排位赛，产生八强晋级将于28日进行的1/4淘汰赛。\n \n
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\n \n \n 2025年中国大学生桥牌锦标赛共设公开团体赛、女子团体赛、公开双人赛和女子双人赛4个组别。首个比赛日上午率先进行女子双人赛，30对组合经过9轮共18副牌的角逐，江西水利电力大学2队的万姗姗/徐茹萍、深圳职业技术大学2队的高静枫/黄小娟、衡水学院1队的赵益萌/宋爽获得女子双人赛南北前三名，吉林财经大学2队的王研硕/唐江美、吉林财经大学1队的程雯慧/吴斯琦、湖北工程学院新技术学院3队的凌嘉潞/钟嘉怡获得女子双人赛东西前三名。\n \n
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\n \n \n 下午，共有20支队伍参加的公开团体赛进行了第一阶段前两轮的比拼。女子团体赛也于今天下午开打，共有11支参赛队，采用单循环赛共11轮以VP积分排列名次，今日同样结束了前两轮的较量。\n \n
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\n \n \n 2025年中国中学生桥牌锦标赛由中国学生体育联合会、中国桥牌协会主办，中国学生体育联合会中小学桥牌分会执行，湖州市体育局承办，北京学体国际体育文化传播有限公司运营。\n \n
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\n \n \n 2025年中国大学生桥牌锦标赛由中国学生体育联合会、中国桥牌协会主办，中国学生体育联合会大学桥牌分会执行，湖州市体育局承办，康湃思（北京）体育管理有限公司运营，湖州市体育产业与竞赛指导中心、湖州市体育产业发展有限公司协办。\n \n
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\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n 全国桥牌综合锦标赛\n \n \n
\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n 在2025年全国桥牌综合锦标赛青年赛场上，有多支天津（缦缨）代表队，其中天津三队（缦缨）和天津二队（缦缨）表现亮眼，包揽了青年团体赛U16公开组的亚军和季军。担任天津一队（缦缨）领队的缦缨（天津）桥牌俱乐部出资人唐涤飞表示，看到天津青少年队站上领奖台非常高兴，而自己乐于为天津桥牌青训提供助力。\n \n \n
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\n \n \n \n \n \n \n 天津三队（缦缨）和天津二队（缦缨）包揽了青年团体赛U16公开组亚军和季军\n \n \n \n
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\n \n \n 唐涤飞身为海南缦缨桥牌俱乐部主席，也是一位高水平桥牌选手，曾经代表天津队参加国内比赛，与时任天津桥牌队队长的名将郑一心很熟悉。2023年底，郑一心主动向唐涤飞提出建议，能否在偏重桥牌竞技人才培养方面提供一些支持。他认为这一建议很好，于是与郑一心和天津著名女牌手志珍三人联手成立了缦缨（天津）桥牌俱乐部。值得一提的是，这一工作得到了天津市桥协的大力支持，因为大家的目标是一致的，那就是全力做好天津青少年桥牌培训工作。\n \n
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\n \n \n \n \n \n \n 唐涤飞在比赛中\n \n \n \n
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\n \n \n 今年初，缦缨（天津）桥牌俱乐部正式选派队伍参加了在石家庄举行的2025年全国桥牌少年团体赛，前不久派出两支队伍参加了在北京举行的2025年“业之峰杯”中国桥牌青少年精英赛。唐涤飞说，此次组队参加本届全国桥牌综合锦标赛是天津市桥协主导，派出了14支青年队伍，分别是：7支U16公开队、4支U16女队、2支U21队、1支U26队。此外，郑一心带领两男两女4名小牌手组成缦缨（天津）参加了混合团体赛，在109支参赛队中名列第五十四。\n \n
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\n \n \n 唐涤飞本人也是本届比赛的参赛者，他带领海南缦缨获得了混合团体赛第十四名，正在参加瑞士团体赛，还将参加公开团体赛。\n \n
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\n \n \n 说到所成立的缦缨（天津）桥牌俱乐部与天津市桥协形成合力做天津桥牌青训工作的初衷，唐涤飞表示，还是缘于自己对桥牌的深刻认识和切身体会，“如果有人问我在所有智力运动中选学哪一个项目，我的推荐是，重要的事情说三遍：桥牌、桥牌、还是桥牌”。桥牌对于青少年的自身成长很有帮助，同时能够培养他们的团队合作意识，摒弃他们从小在家庭养成的以自我为中心的习惯认知，因为打桥牌会教会他，成功必须依赖搭档和团队。总之，桥牌会教会他们做好准确的自我定位、积极沟通和团结协作。\n \n
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\n \n \n 唐涤飞强调说，在天津市桥协多年来的积极努力下，天津青少年桥牌工作拥有很好的发展局面，自己现在所做的只是锦上添花。但自己非常乐于为天津桥牌青训提供助力，特别希望与天津市桥协和桥牌人共同努力做好天津桥牌青训工作。\n \n
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\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n 全国桥牌综合锦标赛\n \n \n \n
\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n 2025年全国桥牌综合锦标赛正在上海汽车会展中心举行，青年组赛场外的休息区坐满了家长、教练、领队。俞文虎的身份是陪着外孙参赛的外公，而他本人也是一位拥有40年牌龄的资深桥牌爱好者。\n \n \n
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\n \n \n \n \n \n 俞文虎陪着外孙陈虓翎参加比赛\n \n \n
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\n \n \n 俞文虎的外孙陈虓翎今年10岁，此次代表闵行猛虎队参加U16公开组比赛。\n \n
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\n \n \n 俞文虎介绍说，外孙就读于上海市七宝外国语小学，这所民办小学是桥牌特色学校，每周二下午有固定的桥牌课。外孙从小学二年级开始学习桥牌，现在越来越喜欢桥牌这项智力运动。此次是外孙这个暑假参加的第四个桥牌比赛，外孙喜欢外公陪着参赛，而外公也乐得做陪赛人，爷孙俩为桥牌而快乐着。\n \n
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\n \n \n 俞文虎本人早在40年前就学会了打桥牌，他说当时他所在的上海县虹桥乡桥牌氛围很好，乡里组织的桥牌比赛都会有20多支参赛队，他本人就是其中的众多爱好者之一。工作多年，他一直保持着打桥牌的爱好，退休后则在闵行区从事桥牌培训，目前带8个孩子，而自己做的就是桥牌启蒙工作。令他欣慰的是，虽然女儿没有受他的影响学习桥牌，但小外孙从二年级就开始接受了桥牌教育，如今更是对桥牌有着浓厚的兴趣。\n \n
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\n \n \n 他说，小外孙学习桥牌后，原本外向的性格更加开朗，情商更高，参加比赛都是积极主动上场，与小伙伴相处得很好。这让他看在眼里，喜在心中，“这意味着在我们家中桥牌有了传承”。由于是桥牌爱好者，俞文虎深知桥牌对于孩子的成长、人品人格的养成都具有积极的作用和意义，甚至对孩子的未来工作和生活都很有帮助，因此他积极鼓励小外孙学习桥牌。此次参赛，俞文虎陪着小外孙早出晚归，虽然辛苦，但他觉得很值得。\n \n
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\n \n \n 他说，其实小外孙兴趣广泛，拉小提琴、打乒乓球、打篮球、游泳，但这些丝毫不减少他打桥牌的兴致。新学期开始，俞文虎的小外孙就要升入四年级，他说，自己在小外孙读书方面虽然帮不上忙，但在打桥牌方面一定会提供帮助和支持。为了帮助小外孙学习桥牌，俞文虎还给他订购了一套2025年《桥牌》杂志。\n \n
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\n \n 威尼斯杯美国与波兰反转的一副牌\n \n \n
\n \n 2025年威尼斯杯1/4淘汰赛结束后，美国2队以239:238IMP赢得比赛胜利，正当她们高兴庆祝时，没想到反转很快到来了。\n \n
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\n \n 如果你是北家，来打下面这副3NT定约：\n \n
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\n \n \n \n \n 北家主打3NT\n \n \n \n
\n \n 对方无叫牌，首攻是♥J，被告知是鲁斯诺首攻法，承诺有Q，但如果是短套，则是标准首攻。\n \n
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\n \n 如果♦能取到4墩，你也只有8个顶张赢墩，第9墩牌如何而来？\n \n
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\n \n 如果仅从自己联手牌来看，唯一的机会就是♣QJ双张，或者西家单张♣大牌且你要打对。其他的机会还有吗？大概只能希望对方在♠上大牌撞车了，注意，这里是世界桥牌锦标赛，即使是女子比赛，这种希望也是比较渺茫的。\n \n
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\n \n 实战中波兰女队的庄家吃住♥J，从手中出小♠，东家Q，继续♥10，庄家忍让，吃住第三张♥后，拔掉所有♦大牌，然后送出♠，她希望东家的牌是：\n \n
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\n \n ♠A(K)Q ♥QJ109 ♦xx ♣Q(J)9xxx。\n \n
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\n \n 这样的话，东家无法传递♥到西家，西家拿不到她的♠大牌，♣的结构又动不了。\n \n
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\n \n 不得不说，能想出这种分布，确实是具备了良好的基本功。\n \n
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\n \n 全手牌如下：\n \n
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\n \n \n \n \n 西家单张♣J\n \n \n \n
\n \n ♣是单张J，如果打对♣，是可以拿到9墩牌的。\n \n
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\n \n 实战波兰庄家宕一，另一室打♦定约得到130分，这副牌美国队赢5IMP。\n \n
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\n \n 赛后波兰队庄家注意到首攻人并不是QJ领头的♥，而是只有J10，且只有3张，她说如果知道东家的♥来自短套，她就有可能打对♣。\n \n
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\n \n 打完比赛后，得知己方以1IMP告负，波兰队将美国队告上裁判席，开始了自己的“维权之路”。\n \n
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\n \n 打开美国女队的约定卡，在大牌首攻一栏中，关于无将的首攻是这样描述的：\n \n
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\n \n \n \n \n 美国女牌手的约定卡\n \n \n \n
\n \n 对抗无将首攻，A是要求姿态、K是要求解封10以上大牌或者给张数、Q是承诺有K或者来自短套（小于4张）、J是承诺有Q或者来自短套。\n \n
\n
\n \n 这对美国牌手的约定卡关于攻牌和信号的描述中没有鲁斯诺的字样，也没有介绍具体的来自短套是什么意思。\n \n
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\n \n 实际上，对抗无将连接张使用鲁斯诺首攻，目前在美国非常流行，参加本次世锦赛的8个美国队，打开他们的约定卡，基本上都是这种首攻方法，但在美国之外，却很少有人使用这个方法。一般来说，“Shortness”这个单词，在桥牌术语中指的是单缺，最多不会超过2张，所以看到这一约定卡上记录的内容，确实容易产生误会。\n \n
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\n \n 如果波兰女队的庄家知道J首攻要么是QJ连接张4张以上、要么是J10连接张3张或更短，她的主打就是一个判断，前面所述的路线也并非不可能。\n \n
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\n \n 裁判收到波兰队的请求后，把这副牌交给几位牌手去主打，介绍了美国队的首攻方法后，有几位打成了，有几位打宕了，裁判就根据不同的结果进行了分别算分处理，最终的结果调整为这副牌美国队赢1IMP，总比分由239:238IMP变为235:238IMP，波兰队获胜进入半决赛。\n \n
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\n \n 这副牌应该如何判罚，我觉得可以交给我国的裁判老师们去讨论一下，我不知道把这副牌交给其他庄家去主打，然后根据多少位庄家做成定约、多少位庄家没有做成定约的比例进行分别算分这种方法是否妥当。因为主打是个人的事情，很多牌根据牌桌的信息以及每个人的思路不同，还有基本功以及路线选择，包括动态的出牌，即使同级别牌手的想法也很可能大不相同。\n \n
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\n \n 裁判如何判罚我没有发言权，不过有几点我认为作为教练和牌手应该注意的地方。\n \n
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\n \n 1. 填写约定卡一定要规范和详尽，不得不说美国队的这张约定卡有瑕疵，她们也许是天然的认为这种描述非常清楚了。\n \n
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\n \n 2. 作为参加世界锦标赛的教练和牌手，应该非常清楚对方的防守信号系统，特别是长程淘汰赛，这对美国牌手在8节的比赛中上了7节，与最后一节的波兰牌手也打了2节，如果到了112副牌的倒数第5副还不知道对方的首攻信号，要么是教练员的责任，要么就是队员自己不够重视。\n \n
\n
\n \n 3. 要发扬积极主动的桥牌道德，己方的约定特别是不常见的约定，要提前告知对方并且解释清楚，同时另一方也需要在不是很清楚的情况下，尽量询问清楚，以免发生想当然的误会。最终的结果不能被自己掌握，是一件很痛苦的事情。\n \n
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\n \n 在社交媒体上，也对这个事件进行了评论，各种说法都有，感兴趣的桥友们可以去看一下。\n \n
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\n \n \n 第47届世界桥牌团体锦标赛将于8月20日-9月1日在被称作“冰川与海战的奇妙之地”的日德兰半岛上的丹麦城市海宁举办。今年是世界桥牌团体锦标赛75周年，是世界桥牌团体锦标赛的大庆之年。\n \n \n
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\n \n \n 标兵桥牌将全程为桥友们献上比赛的详细报道。\n \n \n
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\n \n \n 世界桥牌团体锦标赛简介\n \n \n
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\n \n 世界桥牌团体锦标赛共四项团体赛，分别是公开团体赛百慕大杯、女子团体赛威尼斯杯、老年团体赛德奥西杯、混合团体赛武汉杯。\n \n
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\n \n \n \n \n 桥牌界的皇冠：百慕大杯\n \n \n \n
\n \n \n 百慕大杯及威尼斯杯简介\n \n \n
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\n \n 第二次世界大战后的首次世界定约桥牌团体赛于1950年在百慕大群岛举行，由于东道主百慕大提供了比赛奖杯，故定名为“百慕大杯（Bermuda Bowl）”。当时这场比赛共3个队参加，美国、英国和瑞典-冰岛联队，这次比赛的结果是美国队获胜。\n \n
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\n \n 以后的6届比赛都只在两个队之间进行，由美国队对欧洲冠军队。1951年的第二届比赛在意大利的那不勒斯举行，美国胜意大利；1953年在美国纽约，美国胜瑞典；1954年在摩纳哥的蒙特卡洛，美国胜法国；1955年在纽约，美国负于英国；1956年在法国巴黎，美国负于法国；1957年在美国纽约，意大利战胜美国。\n \n
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\n \n 到1958年，比赛又变成有3个队参加，增加的队是每年的南美冠军。1960、1964、1968和1972这4年因为是奥林匹克团体赛年，所以没有举办百慕大杯赛。1974年世界桥联投票决定百慕大杯只在单数年举行。作为过渡，1976年百慕大杯与奥林匹克团体赛同时在蒙特卡洛举行，从1965年开始，百慕大杯扩大到5个队，其中包括远东地区的代表队。1971年又扩大到6个队，增加了南太平洋地区的参赛队。\n \n
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\n \n 意大利自1957年战胜美国后，在1957年到1969年之间蝉联了10届冠军，这就是著名的意大利蓝队的辉煌历史。\n \n
\n
\n \n 这以后，1970年北美队获冠军(意大利蓝队未参加)；1971年美国获冠军(意大利队未参加)；1973、1974、1975年的三届比赛，意大利蓝队重新参战，又连获三届冠军。\n \n
\n
\n \n 1974年的百慕大杯在意大利的威尼斯市举行，与此同时举行了欧洲女子冠军和美国女子冠军的挑战赛。这次比赛共打140副牌，结果美国女队以297:262IMP击败了已连续称霸世界女子牌坛5年的意大利女队。威尼斯市为这场挑战赛捐赠了一座奖杯，这就是“威尼斯杯”赛的来源。\n \n
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\n \n \n 德奥西杯和武汉杯加入\n \n \n
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\n \n 从2001年开始，世界桥联在世界桥牌团体锦标赛举办了有年龄限制的老年组比赛，在已经举办的11届老年团体赛中，美国队在前4届比赛中连续4届都是冠军，直到2009年在巴西，英格兰老年队才打破了美国队的垄断获得冠军。老年组比赛以已故世界桥联名誉主席厄内斯托·德奥西命名为\n \n \n \n 德奥西杯\n \n \n \n 。\n \n
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\n \n 2018年3月，世界桥联做出了又一个扩军的决定，根据世界桥联的最新决议，从2019年武汉世锦赛开始，在世界桥牌团体锦标赛中增加混合团体赛项目，此项目与另外三大杯平行进行。混合团体赛的奖杯由比赛首次举办地武汉命名，即为\n \n \n \n 武汉杯\n \n \n \n 。\n \n
\n
\n \n 在世界桥牌团体锦标赛75年的历史上，从1950年最开始的公开组百慕大杯到1974年增加女子组威尼斯杯用了24年，再到2001年增加老年组德奥西杯用了27年，增加混团组武汉杯用了18年。在参赛名额的增加上，无疑也是世界桥牌团体锦标赛进步最快的一次。百慕大杯最开始只有3个队参加，同时在第二届也就是1951年开始变为两队，成为了欧美对抗赛。到1958年增加了南美冠军参加，用了7年时光。1966年增加了远东冠军参加用了8年，1971年增加了南太平洋冠军，1979年增加中美洲和加勒比地区冠军，1981年增加了中亚区冠军，之后世界桥牌团体锦标赛不断扩容，2001年加入了老年团体赛之后，扩张为每个组18个队，再过一届，在2003年的蒙特卡洛比赛中，增加到每个组22个队参赛，一直持续到2017年。再过16年，世界桥牌团体锦标赛增加为24队每个组，比赛的前8天将有96个队同时进行比赛，从几十年前几个队角逐世界冠军，到现在的近百队在同一赛场中紧张竞技，世界桥牌大家庭的扩张非比寻常。在2019年武汉的跨国团体赛中，有超过百队参加，成为有史以来规模最大的一次世界桥牌团体锦标赛。\n \n
\n
\n \n 1995年在北京，我国成功举办了百慕大和威尼斯杯的世锦赛。12年后，2007年又在我国上海举办了世界桥牌团体锦标赛。再过12年，武汉也成功举办了世界桥牌团体锦标赛。\n \n
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\n \n 世锦赛历史上，美国是不折不扣的世界第一桥牌强国，在百慕大杯、威尼斯杯、老年杯这三项比赛中，美国都在夺冠次数上排名第一。\n \n
\n
\n \n 百慕大杯（46届）：美国19次，意大利15次，法国、荷兰、波兰、瑞士各2次，英国、巴西、冰岛、挪威各1次。\n \n
\n
\n \n 威尼斯杯（24届）：美国11次，法国3次，中国、英国、德国、瑞典各2次，荷兰、以色列各1次。\n \n
\n
\n \n 德奥西杯（12届）：美国7次，丹麦2次、英格兰、法国、波兰各1次。\n \n
\n
\n \n 武汉杯（3届）：俄罗斯、法国、美国各1次。\n \n
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\n \n 世界桥牌团体锦标赛每项团体赛各有24个参赛名额，根据不同地区桥牌水平的不同，参赛名额分别是：\n \n
\n
\n \n 一区(欧洲)有8个队参加；二区(北美)有3个名额；三区(南美)2个队；四区(亚洲及中东)2个队；五区(中北美及加勒比海)1个队；六区(亚太)3个队；七区(南太平洋)2个队；八区（非洲）2个队；东道主 1个队。\n \n
\n
\n \n 本次世锦赛的选址工作是世界桥联已故主席扬·卡姆拉斯主导的，在2024年8月前，2025年的世界桥牌团体锦标赛主办地还没有落实，按照世界桥联逢25年大庆的惯例，今年的世界桥牌团体锦标赛应该放在百慕大杯创始地百慕大群岛举行，但这件事似乎根本无法执行，世界桥联只好在全球寻找合作伙伴举办本届世锦赛。\n \n
\n
\n \n 直到2024年8月，世界桥联才与丹麦桥牌协会达成合作意向，决定将世锦赛放在丹麦的日德兰半岛小城海宁举办，因为海宁刚刚在2024年举办了欧洲桥牌团体锦标赛，虽然条件有限，但热情的丹麦桥牌人有能力举办如此规模庞大的洲际大型赛事，也能够举办世界桥牌团体锦标赛。\n \n
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\n \n \n 未完待续\n \n \n
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\n \n 经过8天鏖战，齐老板率领的瑞士队决赛战胜土耳其的Jeo Hidro队夺得欧洲公开桥牌锦标赛公开团体赛冠军，这是齐老板的大鳄队首次在该比赛中夺得冠军。来自波兰的Rafal Marks/Jakub Wojcieszek获得公开双人赛冠军，女子双人赛冠军是Cathy/Sophia Baldysz，公开一副一比团体赛冠军由Daisy Chain队获得。\n \n
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\n \n \n \n \n 齐老板队击败土耳其团队获得冠军\n \n \n \n
\n \n 虽然齐老板的团队已经蝉联两届百慕大杯的冠军，但在欧洲公开桥牌锦标赛这一长达22年的赛事中却从未夺冠，本次比赛齐老板队在预赛中勇夺第一，淘汰赛也算顺利，决赛迎战来自土耳其的团队，开局也不错，不过第二节被土耳其团队反超，打到决胜节中，快到比赛结束时遇到一副满贯，如果土耳其选手首攻正确，将会给巴司机带来一些麻烦，比赛还有悬念，但随着满贯做成，比赛也提前结束。\n \n
\n
\n \n 这一冠军不光是齐老板团队的第一个冠军，也成就了巴司机和舒柏林两位在一次大赛中同时拿到混团和公团两项冠军的伟业，他们在前后15天的比赛中都是从头打到尾，这一成绩也是迄今为止首次在综合锦标赛上连夺两大团体赛冠军的纪录。\n \n
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\n \n 下面两副牌，出现在决赛中，一副是叫牌问题，一副是首攻问题：\n \n
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\n \n \n \n \n 北家叫什么？\n \n \n \n
\n \n 你是北家，叫牌简单的，开叫1NT，同伴2♣，你2♦没有高花，同伴3♦自然，现在你准备怎么叫？\n \n
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\n \n \n \n \n 你是东家，首攻哪一张\n \n \n \n
\n \n 这里的叫牌也是自然性的，2NT是邀请，同伴加倍3NT，你是东家，准备首攻哪一张？\n \n
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\n \n 桥牌赛场上，打牌是永恒的主题，只有打牌功夫过硬，才有立足于桥牌竞技中不被淘汰的资本。\n \n
\n
\n \n 正在波兰波兹南进行的第11届欧洲桥牌公开锦标赛混合团体赛赛场上，不乏精彩之作，但也有令人遗憾的牌局。\n \n
\n
\n \n 下面这副牌发生在首轮淘汰赛中，南家是来自拉脱维亚的女牌手罗曼诺夫斯卡，她面临下面这副6♣的主打：\n \n
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\n \n \n \n \n 如何主打6♣\n \n \n \n
\n \n 南家主打6♣，东西方没有叫牌，首攻是♠3，如何计划主打？\n \n
\n
\n \n 看上去这副牌似乎丢了大满贯，将牌如果不输，♥是3-2分布的话，就有13墩了，即使西家有4张将牌，也完全有机会做成大满贯。\n \n
\n
\n \n 不过现在不是考虑是否丢大满贯的时候，而是要把现在的小满贯做成。南家A吃住首攻，拔将牌A，打将牌到Q，西家只有1张将牌，然后出将牌到A，现在拔♥A，西家跟小，东家跟Q，现在如何继续？\n \n
\n
\n \n \n \n \n 拔♥对方掉出Q\n \n \n \n
\n \n 现在要计算一下赢墩的情况，记住，不是打大满贯，你需要的不是13墩而是12墩。\n \n
\n
\n \n 有6墩将牌，还有两个高花A，拿到4墩♥就可以，你并不需要5墩♥，也就是说，你现在不需要♥3-2，而是要防止4-1如何做成，假设如果东家是单张♥Q，你继续拔♥K，就会发现手中缺少桥路，无法建立♥了，所以你怎么办呢？\n \n
\n
\n \n 你是不是后悔拔♥A了？没错，要防止♥的4-1分布，最好的打法是吊完将牌后，联手送小♥，因为你手中只有一张将牌是进手了，所以在♥4-1的时候，必须保留♥本身的桥路，而防守方也无法用♦逼你将吃来用掉你的将牌桥路。\n \n
\n
\n \n 实战中，南家罗曼诺夫斯卡没有注意桥路的问题，她简单打♥3-2，继续拔♥K，全手牌如下：\n \n
\n
\n \n \n \n \n 拔♥K定约就做不成了\n \n \n \n
\n \n ♥4-1的，6♣再也无法打成。\n \n
\n
\n \n 虽然南家忽视了♥上联手送小，保持桥路的打法，但在拔出♥Q后，仍然有机会完成定约，她应该送小♥，如果原本就是3-2的，♥已经建立，如果是4-1的，西家最顽强的防守是让掉这墩♥，让明手大，但由于♦K在东家，庄家还能打成定约。\n \n
\n
\n \n 庄家错过了第一个安全打法后，及时补救，依靠将吃飞♦K仍然能让定约回家：\n \n
\n
\n \n \n \n \n 送小♥还有机会打成\n \n \n \n
\n \n 我们此前经常说：安全打法要像呼吸一样伴随在身。而安全打法的熟练程度，也是基本功之一。在同一副牌中能够出现两次安全打法，错过第一次还有第二次机会弥补，也是难得而珍贵的牌局之一。\n \n
\n
\n
\n \n 另外，再提一个话题，就是关于满贯定约的首攻。满贯定约（此处特指小满贯）不同于成局定约，对方叫到满贯，通常不差赢墩，所以满贯定约最好的首攻是积极首攻而非消极首攻，希望在对方脱手时建立自己的防守赢墩。这副牌就是一个很好的例子，首攻♠打掉了庄家一个桥，是给庄家制造最大困难的首攻，而如果不首攻♠，就会像另外一桌，让对方打成大满贯。\n \n
\n
\n \n 另一桌南北方奥肯和韦兰德叫到了大满贯，在常规的将牌首攻后，有足够的桥路建立♥，并且将吃飞♦拿到13墩。\n \n
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\n \n \n 如果你担心小满贯不好打，请叫大满贯！\n \n \n
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\n \n \n 亚太锦标赛结束了，中国男队夺得冠军，在比赛期间所写的“每日一牌”，比赛期间并没有发出，从今天开始，给桥友们提供迟到的每日一牌。\n \n \n
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\n \n 5月22日每日一牌：满贯要有想象力\n \n \n
\n \n 桥牌比赛中的满贯叫牌是胜负的关键，满贯叫牌是一个很复杂的工程，不仅需要搭档间非常好的默契、系统中有相应的工具、最重要的还要有想象力。\n \n
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\n \n 下面这副牌，发生在第一循环第4轮对阵新西兰的比赛中，中国男队的张永革，就做了一个非常有想象力的叫品，达到了优秀的大满贯。\n \n
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\n \n \n \n \n 当了解到同伴没有将牌Q后，如何发展？\n \n \n \n
\n \n 南北方是强梅花体系，南家开叫1♣，北家2♣自然叫且进局逼叫，南家2♥，北家直接3♠显示4张♥支持和♠单缺，张永革马上4NT问关键张，当知道关键张不缺时，询问将牌Q。\n \n
\n
\n \n 但同伴告知没有将牌Q。\n \n
\n
\n \n 这时怎么办？张永革已经有3墩♠、2墩♥、1墩♦、3墩♣9个顶张大牌赢墩，如果♣3-2分布或者有J甚至有10，则还有2墩♣长牌赢墩，同时以♣做将牌还可以将吃一次♦，这样就有了12墩，如果同伴有♦K，或者单张♠J，或者有♥J时♥是单张Q，或者♥2-2等，这些综合概率，已经远超50%，经过综合考虑，张永革决定叫出颇具想象力的叫品：7♣。\n \n
\n
\n \n 全手牌如下：\n \n
\n
\n \n \n \n \n 7♣是铁牌\n \n \n \n
\n \n 联手牌配置非常完美，首攻是将牌，张永革明手放小吃住东家的9，拔掉♦A，打将牌到明手的A，将吃♦，拔♠A，大将吃♠，吊将牌吃到13墩。\n \n
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\n \n 这副牌在公开团体所有牌桌中，有硬拼7♥的，但由于将牌的不利分布而宕掉，也有做得好一些的叫7NT，7NT确实要好于7♥，在没有首攻♠的情况下，虽然打不对♥，但却可以对东西方施行双挤。\n \n
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\n \n 可是，7♣才是联手的最佳定约。\n \n
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\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n 致家长的一封信\n \n \n
\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n 亲爱的家长朋友：\n \n
\n \n \n 您好！\n \n
\n \n \n 又到开学季。目前仍值夏秋季蚊虫繁殖高峰期，也是登革热、基孔肯雅热等蚊媒传染病的高发期。为有效防范蚊媒传染病输入及扩散风险，切实保障师生和您家庭成员的健康安全，请家长们高度重视登革热及基孔肯雅热的防控知识和措施，做好家庭内外的卫生清理，防止孳生蚊虫，外出做好防蚊措施。若孩子出现发热、关节疼痛、皮疹等症状要及时就医治疗、报告学校、配合学校做好孩子健康监测等各项防控工作。\n \n
\n \n \n \n
\n \n \n \n 一、什么是登革热、基孔肯雅热？\n \n \n
\n \n \n 登革热和基孔肯雅热是通过带登革和基孔肯雅病毒的媒介蚊虫叮咬人群而引起传播的一种法定乙类传染病。登革热和基孔肯雅热最主要的传播方式为伊蚊叮咬传播，不直接人传人。主要媒介伊蚊是白纹伊蚊(花斑蚊)。人群普遍易感。前往登革热和基孔肯雅热流行区(主要是东南亚、非洲、南美洲等境外地区和境内广东部分地区)旅游、务工的人员是传播的高危人群。\n \n
\n \n \n \n
\n \n \n \n 二、登革热和基孔肯雅热的临床症状有哪些？\n \n \n
\n \n \n 登革热：突然发热，全身肌肉、骨骼和关节疼痛，乏力，出现皮疹、皮下出血点和面、颈、胸部潮红等症状;\n \n
\n \n \n 基孔肯雅热：四肢小关节疼痛、出现风团样皮疹。严重者可出现剧烈持续的上腹痛，畏寒，鼻腔、口腔及牙龈出血，脉搏弱而快，呼吸困难，有的出现休克或死亡。\n \n
\n \n \n 目前没有特效治疗方法，主要采取对症治疗和支持疗法。但是，“两热”是完全可以预防的疾病，预防的关键在于防蚊灭蚊。\n \n
\n \n \n \n
\n \n \n \n 三、如何预防登革热和基孔肯雅热？\n \n \n
\n \n \n 无论是否去过广东、云南、东南亚等发生疫情地区，学生和家长都需主动做好个人防护，降低感染风险，远离病毒威胁。\n \n
\n \n \n （一）外出防叮咬：物理+化学双重防护\n \n
\n \n \n 1、穿对衣服：上学尽量穿浅色长袖上衣、长裤（伊蚊偏好深色，浅色更难锁定目标）；\n \n
\n \n \n 2、涂驱蚊剂：户外活动前（如课间操、体育课），在暴露的胳膊、小腿涂抹驱蚊液；\n \n
\n \n \n 3、避蚊时段：伊蚊白天活跃（上午7-9点、下午4-6点），课间尽量待在教室或有纱窗的走廊，避免在绿化带、垃圾桶旁逗留。\n \n
\n \n \n （二）居家防蚊：清理+隔离双管齐下\n \n
\n \n \n 1、清理积水：每天检查家中花盆、水桶、鱼缸（3天内未换水需换掉），轮胎、瓶罐倒置或密封；\n \n
\n \n \n 2、安装防护：家里装密纹纱窗，睡前检查蚊帐是否有破洞；\n \n
\n \n \n 3、灭蚊工具：使用电蚊拍补漏，若蚊虫多，可使用电蚊液、蚊香，或在客厅、卧室喷洒低毒杀虫剂（如氯氟醚菊酯），喷后关窗30分钟再通风。\n \n
\n \n \n \n
\n \n \n \n 四、从疫区归来的学生要注意什么？\n \n \n
\n \n \n 若学生暑期去过东南亚、南美或广东佛山等疫区，或接触过确诊患者，返长后需做到：\n \n
\n \n \n 1、主动报告：第一时间向班主任说明行程，配合学校填写《外出健康登记表》；\n \n
\n \n \n 2、自我监测：返程后7天内每天测量体温，记录是否有发热、关节痛、皮疹；\n \n
\n \n \n 3、加强防护：外出时穿长袖上衣和长裤、涂驱蚊剂，返程后7天内尽量避免去公园、菜市场、草丛等蚊虫多的地方；\n \n
\n \n \n 4、及时就医：若出现发热（≥39℃）、关节痛、皮疹等症状，立即前往医院发热门诊，并告知医生“近期外出史”和“蚊虫叮咬史”。\n \n
\n \n \n 防控登革热和基孔肯雅热，是学校、家庭、社会的共同责任。让我们共同携手，家庭学校联合，共创一个适合学生健康成长、温馨快乐的环境！\n \n
\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n
\n \n \n \n \n 来源：校医务室\n \n \n
\n \n \n \n 通讯员：陈彩虹\n \n \n
\n \n \n \n 编辑：周露\n \n \n
\n \n \n \n 初审：陈彩虹 贺丽娜 周露\n \n \n
\n \n \n \n 二审：黎学科\n \n \n
\n \n \n \n 三审：孔妹平\n \n \n
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\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n 长沙市长郡芙蓉中学家庭教育指南\n \n
\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n 开学在即，我们深知很多家庭正面临类似的挑战：孩子的作业拖延、作息混乱，这些都可能成为亲子矛盾的导火索。为了帮助大家更平和、有效地度过这个特殊时期，我们邀请到长沙市教科院家庭教育研究中心的老师给您支一些“妙招”。\n \n
\n \n \n 本期家庭教育指导课，我们聚焦“应对作业拖延”和“调整作息混乱”两大痛点，希望能为大家提供实用的方法和温暖的支撑。\n \n
\n \n \n \n \n 教育是一场家校携手的旅程，您的努力与转变是孩子成长中最宝贵的力量。本系列课程还将持续更新，欢迎您持续关注。让我们共同努力，陪伴孩子以最佳状态开启新学期！\n \n
\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n 来源：教育处\n \n
\n \n \n 通讯员：李娜\n \n
\n \n \n 编辑：胡昕玥\n \n
\n \n \n 初审：李娜 贺丽娜 周露\n \n
\n \n \n 二审：黎学科\n \n
\n \n \n 三审：孔妹平\n \n
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\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n 暑期已经开始，许多孩子放假在家，容易沉迷网络。这既影响学习，也伤害视力和身体，甚至可能有其他隐患，令人担忧。如何引导孩子科学使用网络呢？家长可以从三个方面着手。\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n >>\n \n \n \n \n \n \n 其一，尽可能地丰富孩子的假期生活。\n \n 假期是孩子沉迷网络的高发阶段，在安排合理的学业任务之余，家长要想方设法丰富孩子的假期生活，把孩子的注意力从网络中吸引过来。\n \n \n \n \n \n \n 一方面，要充分尊重并发展孩子的兴趣爱好。每个孩子都有自己感兴趣的事，只是需要被发现。有的孩子喜欢艺术，有的孩子喜欢运动，有的孩子喜欢阅读，甚至有的孩子喜欢做家务，这些爱好都应该被尊重，而不是完全让位于学业任务。家长要尊重孩子的兴趣，创造必要的条件，让孩子有更多线下体验和社交的机会。例如，购买一些必要设备和工具，参加暑期研学项目，多进行一些亲子活动。\n \n \n \n \n \n \n 另一方面，优化家庭生活，利用社区家庭互助力量。暑假闲暇时间较多，家长要多陪伴孩子做他们喜欢做的事，共同设计规划暑期家庭生活。现代家庭“原子化”比较严重，不利于孩子成长。社区相近的家庭如果比较熟悉，可以建立“家庭共育互助小组”，共商孩子们的学习和游戏活动，帮助孩子们相互监督、共同成长。\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n >>\n \n \n \n \n \n \n 其二，明确网络使用原则。\n \n 现在的青少年是“网络原住民”，不可能不接触网络。防止孩子假期沉迷网络，关键是明确网络使用的基本原则，帮助孩子提升网络素养。具体而言，包括科学性、文明性、安全性与合理性。\n \n \n \n \n \n \n 就科学性而言，家长要帮助孩子认清网络的工具属性，让网络服务于自己的学习和生活，避免陷入“信息茧房”。家长不妨提醒孩子，上网之前问问自己，为什么要上网、目的是什么；下网的时候，要问问自己目的是否达到。就文明性而言，要帮助孩子建立文明用网习惯，不信谣、不传谣，自觉抵制网络低俗之风。就安全性而言，家长不妨利用一些系统软件了解孩子的上网情况，同时提醒孩子注意保护个人隐私和家庭信息，警惕网络欺凌，不参与网络打赏等。就合理性而言，就是要上网有节制、内容有选择，少看短视频、少玩游戏，避免影响自己正常的假期生活。\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n >>\n \n \n \n \n \n \n 其三，共同商定家庭网络使用细则。\n \n 基于上述网络使用原则，父母和孩子可以在假期初始阶段一起制定具体的网络使用细则。制定细则时，家长要与孩子开诚布公地沟通，让孩子充分认识到网络的两面性以及制定细则的意义。对于孩子为什么会喜欢玩手机，平时上网主要做什么，容易犯什么样的错误，家长心中要有数，并有针对性地提出相关建议。\n \n \n \n \n \n \n 具体而言，网络使用的细则可以包括使用范围（如联系朋友、获取信息、适当娱乐），以及使用时长、前提条件、违规处罚举措等。例如，网络使用时长（主要指游戏和社交）一般小学初中每天不\n \n \n \n 超过\n \n \n \n 1小时为宜，高中不超过2小时为宜，每次连续使用不超过30分钟；吃饭、家庭活动时间、睡前1小时、早上起床后1小时内等不使用手机；手机不用时不要放在身边，使用手机时不在卧室关起门来玩游戏；等等。当然，细则也要有灵活性，比如在生日、家庭聚会等特殊日子，或者孩子确实需要长时间用手机完成某项任务时，也可以提前商量后临时适当调整。\n \n \n \n \n \n \n 执行相关细则时，还要注意以下几点，这将直接影响细则能否真正起到正面效果。首先，家长要以身作则，尽量不在孩子面前玩手机。其次，制定的细则最好张榜公布，贴在家庭和孩子房间醒目的地方，必要时可以让孩子读一读。再次，如果孩子违规时，家长要及时提前提醒，温和且坚定地要求其停止，避免情绪化的惩罚。最后，父母、祖父母等所有的看护人对细则的理解和执行要一致。\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n
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\n \n \n \n 来源：中国教育报\n \n \n
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\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n 从芙蓉到龙山\n \n \n
\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n 以科创点亮未来\n \n \n
\n \n \n \n \n \n \n 陈水章老师的支教之路\n \n
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\n \n \n \n \n 2024年8月，我校全国科技创新名师、湖南省特级教师陈水章远赴湘西龙山县第一小学支教。一年来，他扎根山区，用科创教育点燃孩子们的梦想，为山乡教育注入新的活力。\n \n
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\n \n \n \n \n \n \n \n \n 01\n \n \n
\n \n \n \n \n \n \n \n \n 从实验到实践，让科学触手可及\n \n \n
\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n 陈水章老师因地制宜，将课堂搬进自然与生活。他带领学生从溶洞生态保护等实际问题出发，研发《溶洞旅游生态监管修复装置》，历经数十次调试，最终斩获全国发明展览会铜奖。“失败是发明的勋章！”他的鼓励让学生们明白，创新源于坚持。\n \n
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\n \n \n \n \n \n \n \n \n 02\n \n \n
\n \n \n \n \n \n \n \n \n 从设备到理念，让资源跨越山海\n \n \n
\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n 为拓宽山区孩子的科学视野，陈老师联动长沙科普资源，组织“科普资源助力‘双减’”活动，引入无人机、机器人等前沿科技体验。2025年初，他推动建设的“创客工作室”正式落地，3D打印机、激光切割机等设备让孩子们的奇思妙想有了实现的舞台。\n \n
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\n \n \n \n \n \n \n \n \n 03\n \n \n
\n \n \n \n \n \n \n \n \n 从个人到团队，让星火生生不息\n \n \n
\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n 陈老师深知，教育帮扶重在“造血”。他通过“国培计划”和名师工作室，为当地教师传授科创教学方法，带动龙山县多所中小学开展系统化科创实践。在他的指导下，学生作品屡获佳绩，学校被评为“科技创新优秀组织单位”。\n \n
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\n \n \n “教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”陈水章老师用科技与爱，在湘西的群山间播撒创新的种子。从芙蓉到龙山，这段跨越千里的支教之路，不仅照亮了山区孩子的未来，更诠释了教育者的使命与担当。\n \n
\n \n \n \n \n \n \n 来源：科创中心 新闻中心\n \n
\n \n \n 通讯员：陈水章\n \n
\n \n \n 编辑：胡昕玥\n \n
\n \n \n 初审： 贺丽娜 周露\n \n
\n \n \n 二审：黎学科\n \n
\n \n \n 三审：孔妹平 夏琴\n \n
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\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n 长郡芙蓉中学初三全体教师祝学子一举夺魁\n \n \n
\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n 上联：长锋出鞘，笔走龙蛇凝志气\n \n \n
\n \n \n \n 下联：芙园蓄势，诗成锦绣灿青云\n \n \n
\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n 这副对联以“长郡芙蓉”藏头，既彰显学校特色，又饱含对初三学子的殷切期许。\n \n \n
\n \n \n 上联“长锋出鞘，笔走龙蛇凝志气”。以“长锋出鞘”喻指学子如利剑般锐意进取，考场亮剑；“笔走龙蛇”既赞其书法遒劲，更暗喻答题时文思敏捷、挥洒自如。末尾“凝志气”三字，点明平日苦读积淀的沉稳与自信。\n \n
\n \n \n 下联“芙园蓄势，诗成锦绣灿青云”。“芙园”代指长郡芙蓉校园，呼应藏头；“蓄势”暗示三年厚积薄发，恰如花开前的沉潜。“诗成锦绣”双关，既指答卷如华章，亦寓人生篇章的绚丽；“灿青云”则寄寓学子扶摇直上，前程似锦。\n \n
\n \n \n 全联对仗工稳，意象昂扬，将考场拼搏与人生志向熔铸一体，既有刀剑出鞘的豪迈，又有花开锦绣的雅致。\n \n
\n \n \n \n
\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n 谢梓圣 2211班\n \n \n
\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n 【上联】\n \n
\n \n \n 十载寒窗，笔耕不辍，澄池点化灵犀境；\n \n
\n \n \n 【下联】\n \n
\n \n \n 百年绛帐，薪火相传，楚地催开折桂诗。\n \n
\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n 邓一晨 2401班\n \n \n \n
\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n 【上联】\n \n
\n \n \n 笔蘸烟霞书壮志，九载砺锋，一朝试玉郡园里；\n \n
\n \n \n 【下联】\n \n
\n \n \n 胸怀星斗绽芙蓉，千帆竞渡，六月燃情天地间。\n \n
\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n 贾梓涵 2206班\n \n \n \n
\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n 【横批】：青春逐梦\n \n
\n \n \n 【上联】：十年磨剑寒光闪，书海扬帆逐梦行\n \n
\n \n \n 【下联】：六月试锋芒气锐，考场挥笔铸华章\n \n
\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n 田丰裕 2208班\n \n \n
\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n 【上联】：墨浪千叠 卷上争锋志在征\n \n
\n \n \n 【下联】：星途万里 笔尖筑梦心向赢\n \n
\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n 赵佳昊 2201班\n \n \n
\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n 【横批】：枝繁叶茂\n \n
\n \n \n 【上联】：未来美一点;\n \n
\n \n \n 【下联】：现在苦一点 ;\n \n
\n \n \n \n \n \n \n \n \n 红笺映日风含笑，\n \n \n \n \n 壮志凌云笔作枪。\n \n \n \n \n 待到考场挥洒处，\n \n \n \n \n 定将佳绩报师长！\n \n
\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n 来源：新闻中心 教科室\n \n
\n \n \n 通讯员：周露 黄芳艳\n \n
\n \n \n 编辑：周露\n \n
\n \n \n 初审：王佳乐 贺丽娜 周露\n \n
\n \n \n 二审：黎学科\n \n
\n \n \n 三审：孔妹平 夏琴\n \n
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